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Publikováno v:
Zona Próxima. :53-79
Este artículo de revisión examina la alfabetización académica y su relación con los procesos forma-tivos, investigativos y escriturales que se gestan en las escuelas normales de Colombia. El objetivo de este artículo es analizar la alfabetizaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4616c390b64bc7293631d2c36c630875
https://doi.org/10.14482/zp.37.378.129
https://doi.org/10.14482/zp.37.378.129
Publikováno v:
Sophia, Volume: 17, Issue: 1, Pages: 1-12, Published: 22 JUL 2021
Resumen La presente investigación tuvo como objetivo general potenciar la producción argumentativa publicitaria de los estudiantes del Programa de Formación Complementaria de la Escuela Normal Superior del Quindío. Lo anterior debido a que carece
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a196b62efea4ff90a5fae316f33c6f13
https://doi.org/10.18634/sophiaj.17v.1i.1103
https://doi.org/10.18634/sophiaj.17v.1i.1103