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RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 7 (2023)
Se presenta un reporte de resultados parciales de una investigación que explora las narrativas que estudiantes indígenas de una Escuela Normal del norte de México hacen acerca de su proceso de aprendizaje del inglés, y cómo este se vincula con s
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https://doaj.org/article/bfa46ed0fc4046d48704b3cb648a2e76
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Revista Educación, Vol 46, Iss 1, Pp 1-15 (2022)
El inglés es el idioma que más se enseña a nivel mundial y, debido a su relevancia en diferentes ámbitos como el económico, académico, laboral y de investigación; se le considera la lengua franca. Dada su importancia, es pertinente analizar di
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https://doaj.org/article/16670d6f94f9422c952c6d48aaea0e93
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RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 6 (2022)
Las relaciones interpersonales en ambientes educativos son diferentes a lo que se observa en otras organizaciones. Esta investigación hace un análisis de un grupo de docentes de diversos niveles de enseñanza para poder conocer cómo se relacionan
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https://doaj.org/article/5c1d0256c43b494499d14985085908f2
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RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 6 (2022)
Los docentes de educación media superior por lo general no tienen una formación pedagógica, es decir, cuentan con licenciaturas o ingenierías no vinculadas con la docencia, pero terminan prestando servicios en este nivel educativo. Aquí, los est
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https://doaj.org/article/28a66a95a715486d8a64d97a57c0be4e
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RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 6 (2022)
El presente trabajo contiene los avances de un proyecto de investigación enfocado al tema de la atención educativa en zonas de pobreza, exclusión, vulnerabilidad social y ambientes violentos. La investigación se aborda desde una perspectiva inter
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https://doaj.org/article/d14c9bd62d974367bbd89d428066ae11
Autor:
David Manuel Arzola Franco
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RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 5, Iss 2 (2021)
Es innegable que durante la última década la investigación educativa en el estado de Chihuahua ha tenido un notable crecimiento y las instituciones de educación superior (IES) están apoyando cada vez con mayor decisión el trabajo de los investi
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https://doaj.org/article/e3e9447c8a9f4c59a9fb6d1cc36931eb
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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 5, Iss 8, Pp 66-76 (2019)
Este trabajo da cuenta de los resultados de un estudio que tiene el propósito de caracterizar los servicios de educación primaria en tres municipios del estado de Chihuahua: Ahumada, Chihuahua y Juárez. La investigación se realizó a partir d
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https://doaj.org/article/24a8358d7a584043ba90dfd5bd1d0907
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RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 5, Iss 1 (2020)
El propósito de este trabajo es compartir las experiencias y reflexiones sobre un proyecto que se incorpora a la práctica docente en un programa de posgrado, con la pretensión de implementar estrategias innovadoras y generar reflexiones sobre las
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https://doaj.org/article/bd146184072b41ecab2737a4a8d791b6
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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 11, p e-727 (2020)
Se presenta una revisión de la literatura sobre el tema de la identidad, particularmente la que han construido los docentes de educación básica en México. La finalidad del presente artículo es dar cuenta de los elementos conceptuales relacionado
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https://doaj.org/article/df61477154174ab3986110d19c24ae8a
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RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 4, Iss 2 (2019)
Para analizar las tendencias pedagógicas que prevalecen en la Licenciatura en Educación de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) Cuauhtémoc, se implementó un proceso de investigación-Acción con los estudiantes de cuarto semestre de
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https://doaj.org/article/4c6b83e6e9a44166b465a196485514b4