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Educação (Santa Maria. Online), Vol 47, Iss 1 (2022)
Para a academia e a crítica, Adalberto Ortiz (1914-2003) contribuiu para “tornar visível o invisível”, ou seja, tornar visível o componente afro na sociedade equatoriana que, historicamente, no processo de construção de um imaginário nacio
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https://doaj.org/article/901a6ec5ecc041c0bec3d62a286c5a5e
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Crisol
Crisol, Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américaines (CRIIA)-Université Paris Ouest-Nanterre, 2018, Nuevas perspectivas e investigaciones en la enseñanza del español para uso profesional 〈http://crisol.parisnanterre.fr/index.php/crisol/issue/view/nuevasperspectivas〉
Crisol, Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américaines (CRIIA)-Université Paris Ouest-Nanterre, 2018, Nuevas perspectivas e investigaciones en la enseñanza del español para uso profesional, 1
Crisol, 2018, Nuevas perspectivas e investigaciones en la enseñanza del español para uso profesional, 1
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Crisol, Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américaines (CRIIA)-Université Paris Ouest-Nanterre, 2018, Nuevas perspectivas e investigaciones en la enseñanza del español para uso profesional 〈http://crisol.parisnanterre.fr/index.php/crisol/issue/view/nuevasperspectivas〉
Crisol, Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américaines (CRIIA)-Université Paris Ouest-Nanterre, 2018, Nuevas perspectivas e investigaciones en la enseñanza del español para uso profesional, 1
Crisol, 2018, Nuevas perspectivas e investigaciones en la enseñanza del español para uso profesional, 1
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International audience; La formación en Lenguas Extranjeras Aplicadas (LEA) de la Universidad París Nanterre se caracteriza por ser profesionalizante y multilingüe, con múltiples combinaciones de idiomas. En el plan de estudios de la licenciatura
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1e39407201d290773ea5116de69033b0
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01802006/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01802006/document
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Journée d’étude sur la Didactique de l’espagnol de spécialité Pratiques pédagogiques et contextes d’apprentissage
Journée d’étude sur la Didactique de l’espagnol de spécialité Pratiques pédagogiques et contextes d’apprentissage, le CRIIA, le REDESC et l’Institut Cervantès, Dec 2013, Paris, Francia
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Journée d’étude sur la Didactique de l’espagnol de spécialité Pratiques pédagogiques et contextes d’apprentissage, le CRIIA, le REDESC et l’Institut Cervantès, Dec 2013, Paris, Francia
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Responsabilités scientifiques (feuille de cadrage, programme, comité scientifique, comité de lecture), logistiques et techniques; International audience; La formation Langues Étrangères Appliquées (LEA) à l’Université Paris Ouest Nanterre -
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https://hal.science/hal-01397497/document
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Les genres discursifs hybrides et leur enseignement/apprentissage en espagnol des affaires
Les genres discursifs hybrides et leur enseignement/apprentissage en espagnol des affaires, Université Paris-Nanterre; Université Sorbonne Nouvelle, Jun 2019, Nanterre, Francia
Les genres discursifs hybrides et leur enseignement/apprentissage en espagnol des affaires
Les genres discursifs hybrides et leur enseignement/apprentissage en espagnol des affaires, Université Paris-Nanterre; Université Sorbonne Nouvelle, Jun 2019, Nanterre, Francia
International audience; Inspirándonos en el proyecto CLAPI-FLE (http://clapi.ish-lyon.cnrs.fr/FLE/), el laboratorio ICAR (UMR 5191) y el CEL (EA 1663) han decidido crear la base de datos CLAPI-ELE. Como su homólogo francés, esta base de datos en e
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02168411
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Histoire(s) de l'Amérique latine
Histoire(s) de l'Amérique latine, 10, 2014
Histoire(s) de l'Amérique latine
Histoire(s) de l'Amérique latine, 10, 2014
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01884838
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Autor:
María Fernanda Miño Puga
Ecuadorian cinema has been largely overlooked in film scholarship, usually being limited to brief descriptions in Latin American compendiums. Ecuadorian cinema for the 21st century would be the first major publication in English to fill this gap. I