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pro vyhledávání: '"David Luna-Pérez"'
Publikováno v:
Revista CONAMED. 27:118-127
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::393fd986bc029edcd2f252c551831b94
https://doi.org/10.35366/107643
https://doi.org/10.35366/107643
Autor:
David Luna-Pérez, Miguel Ángel Lezana-Fernández, Ivonne Espinoza-Sánchez, Belinda de la Peña-León, Fernando Meneses-González
Publikováno v:
Revista CONAMED. 26:48-52
espanolIntroduccion: La enfermedad renal cronica es un problema de salud publica. La hemodialisis es uno de los principales tratamientos utilizados para tratar esta enfermedad que se encuentra en su etapa terminal. Esta intervencion requiere de un ac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::967d2706255ce3509d0c054a267e2ff3
https://doi.org/10.35366/99128
https://doi.org/10.35366/99128
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 9, Iss 2 (2007)
A computer interface for training university students in reading comprehension of expository-argumentative texts is presented. A text is divided into several sections, for each of which several questions are presented; the reader must select an answe
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https://doaj.org/article/0b5a515f7aa24e929bb89769ca49d0f0
Publikováno v:
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (México) Num.2 Vol.9
UNAM
Redalyc-UNAM
REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa (México) Num.2 Vol.9
"Se presenta el uso de una interfaz para el entrenamiento de estudiantes universitarios para la comprensión de textos expositivo-argumentativos. Un texto se divide en segmentos, en cada uno de ellos se realizan ejercicios consistentes en la solució
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::197469dce222b5502da5d07303710d26
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15590205
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15590205
