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Autor:
David J. Cuadra Martínez, Pablo J. Castro-Carrasco, Cristián Oyanadel, Ingrid González Palta, José Sandoval-Díaz, Daniel Pérez-Zapata
Publikováno v:
Actualidades en Psicología, Vol 38, Iss 137 (2024)
Objetivo. Comparar los niveles de identidad profesional en estudiantes chilenos de pedagogía tradicionales y no tradicionales, considerando el tipo de persona formadora de docentes, la progresión académica y la capacidad predictiva de estas variab
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90b2171e609e413186c8c9bc0ab3e8d2
Autor:
David J. Cuadra-Martínez, Daniel I. Pérez-Zapata, José S. Sandoval-Díaz, Jorge Valdivia-Díaz, Carla Palma-Flores, Diego J. Mora-Dabancens
Publikováno v:
Actualidades en Psicología, Vol 33, Iss 127 (2019)
El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre identidad profesional, identidad estudiantil universitaria, autoeficacia académica, autoeficacia profesional, créditos cursados y dificultad percibida ante la carrera, en estudiantes de
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https://doaj.org/article/4755c1e927684eca8f83f471be25ffb9