Zobrazeno 1 - 10
of 103
pro vyhledávání: '"Dauphinee WD"'
Autor:
Dauphinee Wd
Publikováno v:
BMJ. 319:1188-1190
Editorial by Buckley All approaches to revalidation ask doctors to prove their continuing competence to practise. This paper considers developments in Canada from two perspectives: what the profession and its regulatory bodies are doing to meet the c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8c333b4034bb2f689d0e0b83a4a5aa53
https://doi.org/10.1136/bmj.319.7218.1188
https://doi.org/10.1136/bmj.319.7218.1188
Autor:
Dauphinee Wd
Publikováno v:
JAMA: The Journal of the American Medical Association. 274:741-743
During the past decade the field of clinical assessment has demonstrated a clear move away from dependence on pencil and paper tests and the multiple-choice format as measures of predicting clinical competence to assessing what physicians do in the r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3fcae0764531101b26e259e27f41e473
https://doi.org/10.1001/jama.274.9.741
https://doi.org/10.1001/jama.274.9.741
Autor:
Dauphinee Wd
Publikováno v:
The American journal of medicine. 108(2)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::43802255f6102600daa138fd1a986949
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11126320
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11126320
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Dauphinee WD (AUTHOR)
Publikováno v:
Medical Education. Jan2008, Vol. 42 Issue 1, p10-11. 2p.