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Akademický článek
Jonglent-ils avec les « mondes » ? L’enseignement des usages des temps du passé et ses effets sur les récits d’élèves de la fin de l’école primaire au début du secondaire
Autor: Gagnon Roxane, Darme Anouk
Publikováno v: SHS Web of Conferences, Vol 191, p 07008 (2024)
Dans le cadre d’un projet de recherche en didactique de la grammaire, notre équipe de recherche a élaboré et expérimenté des séquences d’enseignement sur les usages des temps du passé, articulant grammaire et textualité. Cette contributio
Externí odkaz: https://doaj.org/article/51d83b66b8714b06870758dd5cfd0023
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Akademický článek
De la « crise du français » à la rénovation de l’enseignement de la langue maternelle : Transformation des contenus théoriques et didactiques dans les manuels de grammaire genevois (1916-1979)
Autor: Darme Anouk, Schneuwly Bernard
Publikováno v: SHS Web of Conferences, Vol 8, Pp 945-959 (2014)
Le début du XXe siècle fut marqué, dans les pays francophones, par une forte remise en question de l’enseignement grammatical qui aboutira dans les années 1970 à un mouvement de rénovation de l’enseignement du français langue maternelle. C
Externí odkaz: https://doaj.org/article/483a2c25b7ff47968891c4a74cb88da6
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Quand les concepts de Genre s’invitent dans les recherches en didactique du français
Autor: Monnier, Anne, Darme, Anouk, Tinembart, Sylviane
Publikováno v: Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
Monnier Anne,Darme Anouk,Tinembart Sylviane. Quand les concepts de Genre s’invitent dans les recherches en didactique du français. In: La Lettre de l'AIRDF, n°67, 2020/1. Dossier. Les concepts dans la recherche en didactique du français. Les éc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______627::5a7e99bf1804691b1c8a39001b5ba76a
https://www.persee.fr/doc/airdf_1776-7784_2020_num_67_1_2327
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L'approche historico-didactique pour penser l'avènement du texte littéraire dans l'enseignement du français (Suisse romande, 1850-1930)
Autor: Darme, Anouk, Monnier-Silva, Anne Catherine, Tinembart, Sylviane
Publikováno v: Transpositio, No 2 (2020) pp. 1-23
Cet article retrace l'évolution de la place et de la fonction du texte littéraire dans l'enseignement du "français", au primaire et au secondaire, en Suisse romande, entre le milieu du XIXe siècle et le milieu du XXe siècle.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::890c26715d5ec843f74dc2b28bacadb2
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:143657
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Construction et transformation des savoirs scolaires en Suisse romande (19e-20e) : perspectives de recherche sur les manuels de français langue première, d'allemand langue seconde et d'histoire
Autor: Darme, Anouk, De Mestral, Aurélie, Rouiller, Viviane
Publikováno v: Le manuel scolaire, objet d'étude et de recherche : enjeux et perspectives pp. 71-93
Cet article propose une réflexion méthodologique autour de l'usage du manuel comme observatoire de la constitution et de la transformation des savoirs scolaires. Considérant le manuel comme la matérialisation des savoirs scolaires et des discipli
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::2fc7b30224f8767a8286d68c19f8c7a4
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:138418
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Enseigner la grammaire pour développer l‘expression de la pensée ? éléments d'histoire de la grammaire scolaire en Suisse romande (1830-1990)
Autor: Darme, Anouk
Cette thèse retrace l'évolution de l'enseignement de la grammaire dans les cantons de Genève, Vaud et Fribourg entre 1830 et 1990. Adoptant une posture historico-didactique, elle appréhende la transformation des savoirs grammaticaux à partir de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::32bd6279bc0ed723eb56470b95e0dfe9
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:111754
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Enseignement de la langue première « Deutsch » – « Français » Remarques sur l'histoire de la discipline en Suisse (~1840 à ~1990) dans une perspective comparative
Autor: Schneuwly, Bernard, Lindauer, Thomas, Darme, Anouk, Furger, Julienne, Monnier-Silva, Anne Catherine, Nänny, Rebekka, Tinembart, Sylviane
Publikováno v: forumlecture.ch, Vol. 2, No article 1 (2016)
La contribution décrit la genèse et le développement de la discipline „langue première“ en Suisse romande et en Suisse alémanique de 1830 à 1990. Il appert que les deux contextes culturels se distinguent du point de vue de l'organisation et
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::29b169cdd9b8224786eae2da73c48a67
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:85913
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Enseigner la grammaire pour maîtriser l'écrit : histoire de la grammaire scolaire en Suisse romande (1850-1970)
Autor: Darme, Anouk
Publikováno v: forumlecture.ch, Vol. 2016, No 2 (2016)
Cette contribution s'intéresse à l'enseignement de la grammaire au primaire d'un point de vue historique, au regard de sa mise en relation avec une autre composante de la discipline français, la composition. Basée sur l'analyse d'un corpus d'ouvr
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https://archive-ouverte.unige.ch/unige:112024
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