Zobrazeno 1 - 10
of 95
pro vyhledávání: '"Darhim Darhim"'
Publikováno v:
Infinity, Vol 13, Iss 2, Pp 531-552 (2024)
This research aims to provide a bibliometric review of trends in using flipped classrooms in mathematics learning research. This research is essential to analyze the extent of the flipped classroom research trend in mathematics learning as a referenc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0686e36eef20432abc4af98060183c65
Publikováno v:
JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 8, Iss 1, Pp 137-149 (2024)
Challenges in the 21st century are increasingly complex, technology is developing rapidly and competition is getting tougher. Therefore we need quality human resources that can keep up with and anticipate the times. The use of technology involves com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d6da6c761fe4cba8cd01d03f2cfedf5
Publikováno v:
JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), Vol 8, Iss 1, Pp 84-95 (2024)
The aim of this research is to determine students' learning difficulties in completing diagnostic tests on linear function material. In managing data, quantitative procedures are used with the aim of reducing data. After that the data is analyzed usi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70f98e5d649c4c328c45b807ca9c84a0
Publikováno v:
Al-Jabar, Vol 14, Iss 1, Pp 121-132 (2023)
This research aims to analyze and describe the role of the Math-Talk learning community in improving students' mathematical communication. A qualitative approach was adopted in this study, which involved observing the learning process related to patt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/943b46ffed444c8cb9ba568b23ef526e
Publikováno v:
Al-Jabar, Vol 14, Iss 1, Pp 55-69 (2023)
The surface area and volume of cubes and cuboids are mathematical concepts related to everyday life. However, many students need help learning this concept. This study aims to analyze the learning obstacles junior high school students encounter when
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d860ba8c250e463fbd406a2e475c2802
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 12, Iss 2, Pp 1812-1828 (2023)
Komunikasi matematis dan kemandirian belajar siswa sangatlah penting dalam pembelajaran matematika. Ketika siswa memiliki kemampuan komunikasi matematis dan kemandirian belajar yang tinggi, maka tujuan pembelajaran di kelas akan mudah untuk dicapai.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/971da53d0f2b474ea50eb621fb4eb1d2
Autor:
Imelda Verina, Darhim Darhim
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 12, Iss 2, Pp 2063-2076 (2023)
Kemampuan pemahaman konsep merupakan suatu kemampuan dasar atau inti dari pembelajaran matematika untuk memecahkan berbagai masalah yang berhubungan dengan matematika. Namun masih banyak ditemukan rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/404828d25cc7407faca33b70796ae63e
Publikováno v:
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika), Vol 7, Iss 2, Pp 240-253 (2023)
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan tes kemampuan translasi representasi matematis mahasiswa pendidikan matematika pada materi program linear. Metode penelitian dan pengembangan untuk menghasilkan instrumen menggunakan tujuh langkah
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc19d67218064e3e979fba60802c1b59
Publikováno v:
IndoMath, Vol 6, Iss 1, Pp 59-70 (2023)
This research aims to reveal the results of curriculum evaluations that refer to the Indonesian National Qualifications Framework. The assessment form uses the context, input, process, and product model, but this paper will only examine the product s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ff3c6bc2560b41b7ad57d8df5335c4fc
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 11, Iss 4, Pp 3684-3694 (2022)
Kemampuan representasi matematis berkaitan dengan kemampuan pemecahan masalah. Representasi masalah yang sesuai adalah dasar untuk memahami masalah dan merencanakan solusinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan rep
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/37f08643636e4c0585f791fd2b90b399