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pro vyhledávání: '"Danner, Magali"'
Autor:
Beaupère, Nathalie, Bene, Julie, Borras, Isabelle, Bosse, Nathalie, Brézault, Manon, Canals, Valérie, Collet, Xavier, Danner, Magali, Érard, Carine, Gautier, Cécile, Guégnard, Christine, Jaoul-Grammare, Magali, Lemistre, Philippe, Manifet, Christelle, Merlin, Fanette, Robert, Alexie, Tenret, Élise, Verley, Elise, Vourc’h, Ronan
La massification de l’accès à l’enseignement supérieur s’accompagne d’une diversification des publics estudiantins et de leurs parcours. Cette nouvelle donne fait surgir de nouveaux enjeux scientifiques à relever pour prendre en compte le
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::43f908253ac98ecca803068db55260fb
https://books.openedition.org/cereq/3050
https://books.openedition.org/cereq/3050
Autor:
Barret, Christophe, Béduwé, Catherine, Bonnet, Estelle, Boudesseul, Gérard, Calmand, Julien, Caro, Patrice, Cart, Benoit, Checcaglini, Agnès, Couppié, Thomas, Danner, Magali, di Paola, Vanessa, Dupray, Arnaud, Épiphane, Dominique, Farvaque, Nicolas, Giret, Jean-François, Goffette, Céline, Guégnard, Christine, Henrard, Valentine, Ilardi, Valérie, Joseph, Olivier, Jugnot, Stéphane, Lefresne, Florence, Lemistre, Philippe, Léné, Alexandre, Maillard, Dominique, Mazari, Zora, Ménard, Boris, Minni, Claude, Mora, Virginie, Moullet, Stéphanie, Primon, Jean-Luc, Rose, José, Rouaud, Pascale, Sulzer, Emmanuel, Toutin, Marie-Hélène, Vallet, Louis-André, Verley, Elise, Vignale, Mélanie
Depuis 20 ans, les enquêtes Génération visent à éclairer la connaissance sur l’insertion professionnelle des jeunes et aident au pilotage des politiques publiques qui l’accompagnent. Selon les éditions, entre 20 000 et 55 000 jeunes sortis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::94db8a178b5a45a7e3bd3726b4b3fd0f
https://books.openedition.org/cereq/2413
https://books.openedition.org/cereq/2413
Si les rares bacheliers professionnels qui décident de s’inscrire en STAPS peuvent apparaître vulnérables au regard de leurs caractéristiques sociales et scolaires, ils prennent le risque d’une orientation atypique et se montrent offensifs lo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::f3d6ad30b9c25ffcf0eedee5518a8734
https://books.openedition.org/cereq/3108
https://books.openedition.org/cereq/3108
Autor:
Danner, Magali, Guégnard, Christine
Le bagage scolaire et les ressources socioculturelles des jeunes femmes pèsent sur leur devenir professionnel et leur intégration sociale. Au fil des années, les plus vulnérables se trouvent face à une alternative, entre rester éloignées du ma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3711::45293af8832873392ec27719378dbdec
https://shs.hal.science/halshs-04007868
https://shs.hal.science/halshs-04007868
Autor:
Danner, Magali, Guégnard, Christine
En début de vie active, nombreux sont les jeunes à passer par la catégorie des NEET. La durée de l'épisode dépend, au-delà du diplôme, des caractéristiques individuelles. Celles et ceux qui peinent à s'en extraire forment une population vul
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3711::ff9322c63f7bce663665db030b1ed1ca
https://shs.hal.science/halshs-03935891
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Publikováno v:
Trajectoires & carrières contemporaines : nouvelles perspectives méthodologiques : 27èmes journées du longitudinal
Trajectoires & carrières contemporaines : nouvelles perspectives méthodologiques : 27èmes journées du longitudinal, Pacte; Céreq; Université Grenoble Alpes; LARAC; INP Grenoble; IAE Grenoble; INJEP, Jun 2022, Grenoble, France
Trajectoires & carrières contemporaines : nouvelles perspectives méthodologiques : 27èmes journées du longitudinal, Pacte; Céreq; Université Grenoble Alpes; LARAC; INP Grenoble; IAE Grenoble; INJEP, Jun 2022, Grenoble, France
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4a1eb12f14378a798b6233659eb4c912
https://shs.hal.science/halshs-03786885
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Publikováno v:
Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF)
Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse
Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse
International audience; Malgré les différentes campagnes de revalorisation, le CAP a toujours une image de relégation scolaire et sociale, où il est souvent considéré que les élèves y sont orientés « par défaut » (Palheta, 2015). Néanmoi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f068fbec98d0d9e0bf725e71eaa9c757
https://u-bourgogne.hal.science/hal-03791718
https://u-bourgogne.hal.science/hal-03791718
Publikováno v:
L'harmattan, pp.176, 2021, 978-2-343-22075-8
National audience; Les bacheliers professionnels qui souhaitent continuer des études supérieures hors sections de technicien supérieur s'engagent dans un chemin escarpé où ils sont traditionnellement peu attendus. Quelques-uns s'inscrivent en li
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1c4e35c48d0ba9114aa67b06195df2dc
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03117910
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03117910