Diferença, simulacro e pensamento: a proposta do método de dramatização (Difference, simulacrum and thought: the proposal of the dramatization method)

Autor: Amanda Souza Ávila Lobo, Danilo Moraes Lobo, Milene de Cássia Silveira Gusmão

Publikováno v: Estudos da Língua(gem); v. 19 n. 1 (2021): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 95-111
Language Studies; Vol. 19 No. 1 (2021): Estudos da Língua(gem; 95-111
Études de Langues; Vol. 19 No. 1 (2021): Estudos da Língua(gem; 95-111
Estudios del lenguaje; Vol. 19 Núm. 1 (2021): Estudos da Língua(gem; 95-111
Estudos da Língua(gem)
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB

This article is configured as an attempt to present the perspective of thought present in the proposal of the dramatization method by Gilles Deleuze, which is done by a positive valuation of the idea of ​​difference and simulacrum. Therefore, we

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9576eda23f60b6fad3b3969cf5e9c514
https://doi.org/10.22481/el.v19i1.9153