Výsledky vyhledávání - "Daniels Vijay J"

Akademický článek

Determinants of internal medicine residents' choice in the canadian R4 Fellowship Match: A qualitative study

Publikováno v: BMC Medical Education, Vol 11, Iss 1, p 44 (2011)

Abstract Background There is currently a discrepancy between Internal Medicine residents' decisions in the Canadian subspecialty fellowship match (known as the R4 match) and societal need. Some studies have been published examining factors that influ

Externí odkaz: https://doaj.org/article/217a9237e8204fe69b62a2a8fad70c72

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Implicit versus explicit first impressions in performance-based assessment: will raters overcome their first impressions when learner performance changes?

Autor: Wood, Timothy J., Daniels, Vijay J., Pugh, Debra, Touchie, Claire, Halman, Samantha, Humphrey-Murto, Susan

Publikováno v: Advances in Health Sciences Education; Sep2024, Vol. 29 Issue 4, p1155-1168, 14p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Motivations for Entrustable Professional Activity Assessment: Gaps Between Curriculum Theory and Resident Reality.

Autor: Dhami, Neil, Hamza, Deena M., Daniels, Vijay J.

Publikováno v: Journal of Graduate Medical Education; Apr2024, Vol. 16 Issue 2, p166-174, 9p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Effect of Detailed OSCE Score Reporting on Learning and Anxiety in Medical School.

Autor: Daniels, Vijay J.¹ (AUTHOR) vdaniels@ualberta.ca, Ortiz, Silvia² (AUTHOR), Sandhu, Gurtej¹ (AUTHOR), Lai, Hollis² (AUTHOR), Yoon, Minn N.² (AUTHOR), Bulut, Okan³ (AUTHOR), Hillier, Tracey⁴ (AUTHOR)

Publikováno v: Journal of Medical Education & Curricular Development. 9/14/2021, p1-8. 8p.

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Impact of tablet-scoring and immediate score sheet review on validity and educational impact in an internal medicine residency Objective Structured Clinical Exam (OSCE).

Autor: Daniels, Vijay J.¹ vdaniels@ualberta.ca, Strand, Alicia C.¹, Lai, Hollis², Hillier, Tracey³

Publikováno v: Medical Teacher. Sep2019, Vol. 41 Issue 9, p1039-1044. 6p.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Periodical

“Building Your Neurology Acumen”: A Flipped Classroom Approach for Internal Medicine Residents

Autor: Zaeem, Zoya, Smyth, Penelope, King, Sharla, Daniels, Vijay J.

Publikováno v: The Canadian Journal of Neurological Sciences; May 2023, Vol. 50 Issue: 3 p453-457, 5p

Zobrazit plný text záznamu

Additional file 1 of Critical care ultrasound training: a survey exploring the ��education gap�� between potential and reality in Canada

Autor: Slemko, Jocelyn M., Daniels, Vijay J., Bagshaw, Sean M., Ma, Irene W. Y., Brindley, Peter G., Buchanan, Brian M.

Additional file 1. Survey��Residency program director or delegate.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8bd482f68692ebcc8f2404579e7972ea

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání