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Publikováno v:
Religare: Revista do Programa de Pós-Graduação em Ciências das Religiões da UFPB. 15:570-584
A defesa da fé religiosa está presente nos espaços públicos brasileiros, seja numa oração do Pai Nosso, compreendido como suposta ‘oração universal’ nas Escolas Públicas, seja no Congresso Nacional, com a presença maciça da bancada eva
Publikováno v:
Religare: Revista do Programa de Pós-Graduação em Ciências das Religiões da UFPB. 15:48-74
O presente trabalho tem como objetivo subsidiar as discussões atuais sobre o Ensino Religioso, a partir de um debate conceitual e histórico. Compreendendo o fenômeno religioso como um conceito basilar a ser introduzido em sala de aula, apresentare
Publikováno v:
Religare: Revista do Programa de Pós-Graduação em Ciências das Religiões da UFPB. 15:01-04
Editorial v. 15, n.1 - Dossiê Educação e Religião
Autor:
Marineide Brito, Maria José Torres Holmes Holmes, Lusival Antonio Barcellos Barcellos, Marinilson Barbosa da Silva Silva, Danielle Ventura de Lima Pinheiro Pinheiro, Maria das Graças da Silva Silva
Publikováno v:
Ciências das Religiões: uma análise transdisciplinar-Volume 2 ISBN: 9786589826538
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::be9b71110a2abab0287942961c2f68cf
https://doi.org/10.37885/210304057
https://doi.org/10.37885/210304057
Publikováno v:
Revista Educação, Psicologia e Interfaces. 1:15-22
O livro didático é uma importante ferramenta de trabalho utilizada pelos professores e manuseada diariamente pelos alunos. No caso do Ensino Religioso, este material didático vem sofrendo mudanças ao longo dos anos, pois sai, paulatinamente, de u
Publikováno v:
Protestantismo em Revista; v. 44, n. 2 (2018): Cultura, identidade e religiosidade humana no fazer educativo; 73-84
Protestantismo em Revista
Faculdades EST
instacron:EST
Protestantismo em Revista
Faculdades EST
instacron:EST
A intolerância religiosa no contexto brasileiro é tema de reflexão fundamental para as áreas de ciências das religiões e de direitos humanos por revelar uma faceta atual da sociedade, principalmente no que diz respeito às diversas formas de di
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::38a6127055d0c435f1cb14bc9a5e6e42
http://periodicos.est.edu.br/index.php/nepp/article/view/3709
http://periodicos.est.edu.br/index.php/nepp/article/view/3709
Publikováno v:
PARALELLUS Revista de Estudos de Religião - UNICAP. 7:009-026
O carater aproximativo do conhecimento e aqui analisado com o objetivo de pontuar questoes fundantes desta caracteristica da producao cientifica. Para tanto, o estudo voltado para as proprias particularidades do pesquisador, seus questionamentos e re
Publikováno v:
Diálogos e Perspectivas Interventivas. 1:e10586
No período de isolamento social vivenciado em 2020, percebemos as novas adaptações das religiões tradicionais, que precisaram obedecer às normas da Organização Mundial da Saúde, mantendo o distanciamento, bem como o fortalecimento das prátic
Publikováno v:
Revista Fragmentos de Cultura - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas. 29:639
O presente trabalho visa analisar como as práticas holísticas podem ser realizadas no espaço escolar, a fim de melhorar o cotidiano de adolescentes que sofrem com ansiedade. Para tanto, inicialmente, buscou-se mostrar o significado do holismo na
Autor:
Terezinha Camargo Magalhães, Claudia Regina de Oliveira Vaz Torres, Mônica Moreira de Oliveira Torres, Selma Barros Daltro de Castro, Arthur Prado-Netto, Maria Luiza Godinho de Souza, Ivanete Fernandes do Prado, Sandra Célia Coelho Gomes da Silva, Danielle Ventura de Lima Pinheiro, Nanci Maria de França, Welson Barbosa Santos, Tatiane Luiza dos Santos, Maria Angélica Gonçalves Coutinho, Marcia Torres Neri Soares, Margareth P. Arbués, Ana Cecília de Sousa Bittencourt Bastos, Ana Soto, Sueli Ribeiro Mota Souza, Ivonete Barreto de Amorim, Berta Leni Costa Cardoso
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60330f86568d2e3c915268103f96ac63
https://doi.org/10.24824/978854442425.4
https://doi.org/10.24824/978854442425.4