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pro vyhledávání: '"Danielle Candiota de Freitas Lima"'
Publikováno v:
LínguaTec, Vol 4, Iss 2 (2019)
No método bilíngue de ensino-aprendizagem aos sujeitos surdos, a Língua Portuguesa é ensinada na modalidade escrita. O processo de alfabetização e letramento na maioria das escolas não faz a diferenciação da metodologia utilizada para ensina
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https://doaj.org/article/1e762378708e47e281cbf7127f134f7c
