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Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 6, Iss 2 (2013)
O presente texto tem por objetivo apresentar reflexões a cerca do uso das tecnologias de informação e comunicação nos processos de ensino e aprendizagem de Jovens e Adultos, reconhecendo a importância de um currículo que possibilite abertura p
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https://doaj.org/article/1ef39ad6376e4470aed1436af94d9368
Autor:
Adriana Valéria Santos Diniz, Maria Aparecida Nunes Pereira, Daniele dos Santos Ferreira Dias, Mariano Castro Neto
Este relatório final apresenta resultados do subproduto 1.3 Cursos de Capacitação a Distância sem Tutor, do Produto 1, do Eixo Assistência Técnica. O objetivo geral desse produto foi realizar capacitação a distância sem tutoria, aos agentes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aeb3b6b0231961baa03a9f46f4e0d1a1
Autor:
Taliane Domingos de Lima, LILIANE BRAGA ROLIM HOLANDA DE SOUZA, Daniele dos Santos Ferreira Dias, ANA PAULA FURTADO SOARES PONTES, Maria Aparecida Nunes Pereira
Publikováno v:
Ciência Brasileira: Múltiplos olhares-Administração, Contabilidade, Economia e Gestão ISBN: 9788557225664
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c082546ac3ec684b29ee141bc4e7bd7e
https://doi.org/10.29327/cb-administracao-contabilidade-economia-e-gestao-1.599837
https://doi.org/10.29327/cb-administracao-contabilidade-economia-e-gestao-1.599837
Autor:
Adriana Valéria Santos Diniz, Maria Aparecida Nunes Pereira, Ana Paula Furtado Pontes Soares, Daniele dos Santos Ferreira Dias
Este Manual apresenta questões elaboradas a partir de um levantamento de dúvidas realizado pelo CECAMPE-NE, junto à cursistas inscritos em webinários de formação de gestores(s) de escolas públicas, realizados no período de 2021 a 2022. Nesse
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::36d860c9ee8134c66e80a43c711a94fb
Autor:
Adriana Valéria Santos Diniz, Maria Aparecida Nunes Pereira, Daniele dos Santos Ferreira Dias, Mariano Castro Neto
Este relatório final apresenta resultados do subproduto 1.2. Cursos de Capacitação a Distância com Tutor. O objetivo geral desse produto foi realizar capacitação a distância com tutor (modalidade de educação à distância), aos agentes técn
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::63d9063782a0c5fff1b5b5d2e56dbdf0
Autor:
Adriana Valéria Santos Diniz, Maria Aparecida Nunes Pereira, Daniele dos Santos Ferreira Dias, Maria da Salete Barboza de Farias, Mariano Castro Neto
Este é o CADERNO DE ATIVIDADES que acompanha o CADERNO DE ESTUDOS do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar – PNATE, o qual apresenta o conteúdo teórico desta política tão importante, com informações e orientações a serem conh
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c25fcdbf1cc8785cdbd244499459ffc2
Autor:
Adriana Valéria Santos Diniz, Maria Aparecida Nunes Pereira, Ana Paula Furtado Pontes Soares, Daniele dos Santos Ferreira Dias, Maria da Salete Barboza de Farias, Mariano Castro Neto
Este Caderno de Estudos, portanto, tem o objetivo de apresentar o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar - PNATE, criado com o objetivo de apoiar, no âmbito da educação básica, o acesso e a consequente permanência dos estudantes reside
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10e14f368d9fb5170a35d42f1a300304
Publikováno v:
Informática na educação: teoria & prática; v. 24, n. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Computers in education: theory & practice; v. 24, n. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Computers in education: theory & practice; Vol. 24 No. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Informática na educação: teoria & prática; v. 24 n. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Computers in education: theory & practice; v. 24, n. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Computers in education: theory & practice; Vol. 24 No. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Informática na educação: teoria & prática; v. 24 n. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
A criação das tecnologias digitais, promotoras do processo de Globalização, possibilitou o crescimento da Cultura da Mobilidade. A Globalização favorece pandemias, como a da COVID-19, a qual foi responsável pela suspensão das atividades prese