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Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 14, Iss 2 (2016)
El presente artículo tiene como objetivo identificar prácticas de liderazgo y gestión escolar efectivas en tiempos de crisis dentro de los establecimientos educativos, que permitan mantener un funcionamiento normal durante el tiempo que lleve su r
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https://doaj.org/article/86f242f91a67448bb150e8441bfe15dd
