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Autor:
Daniela Pedroso, Barbara Lourenço
Publikováno v:
Reunina, Vol 3, Iss 1, Pp 125-140 (2022)
Esse estudo tem por objetivo desvelar as redes sociais como um espaço formativo e não apenas de entretenimento e retratar como esse fenômeno se intensificou no período da pandemia de Covid-19. A Pandemia obrigou a população mundial a adotar med
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https://doaj.org/article/239205b3d8174ed893b15f6270f7773b
Publikováno v:
Reunina, Vol 3, Iss 1, Pp 141-154 (2022)
Com a pandemia de Coronavírus, a Educação formal passou por desafios que exigiu não somente uma aprendizagem por parte de professores e estudantes, mas também a adaptação a novos recursos para o ensino e aprendizagem. Diante deste novo cenári
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https://doaj.org/article/2e3ac586524f4f69bb107c1864dc320c
Autor:
Geyso Germinari, Daniela Pedroso
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 17, Iss 53, Pp 843-865 (2017)
Este artigo é resultado de reflexões acerca da relação entre seleção de conteúdos de ensino e currículo compreendido como artefato social e cultural. Para o desenvolvimento de tal estudo, contou-se com um arcabouço teórico que introduz os t
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https://doaj.org/article/913ce8d3863149c480830e03132f693b
Publikováno v:
O Mundo da Saúde, Vol 36, Iss 2 (2012)
A violência sexual é classificada como grave violação de direitos humanos e importante problema de saúde pública, representando a extrema restrição da autonomia sexual e reprodutiva da mulher. Trata-se de um fenômeno universal de rápido cre
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https://doaj.org/article/c6762c8634354070af53cf8b4cbf9b58
Autor:
Silvia Bocchi, Juliana Vernasque, Marco Palhano, Ciro Carvalho Junior, Elizabeth Farias, Kely Carvalho, Camila Vieira, Marcia Figueiredo, Aline Conceição, Danielle Pio, Ana Amorim, Camila Domingues, Alexandra Moura, Tammy Ribeiro, Olmira Dassoler, Mara Chirelli, Paulo Souza, Emanoeli Borin, Sidnei Silveira, Gilson Caleman, Karla Toyama, Marlon Vieira, Rodrigo Lenz, Amanda Mallmann, Luciano Blasius, Elisabete Gonçalves, Adriana Richit, Glaucimila Vasconcelos, Airton Pott, Viviane Lopes, Fabricio Desbessel, Nandara Pradella, Thalita Charallo, Roselaine Almeida, Jane Oliveira, Rodrigo Gobbi, Leocilea Vieira, Ivanessa Lima, Denise Lima, Ciro Arrais, Nara Bigolin, Marcos Santos, Nivaldo Minervi, Daniel Vale, Araci Asinelli-Luz, Rosana Arruda, Adilson Borges, Marcos Pereira dos Santos, Maicon Hammes, Halley Junqueira, Fernanda Oliveira, Indiara Almeida, Rosana Ascari, Jussara Gomes, Daniela Pedroso, Gabriel Baptistone, Andreia Voll, Marcela Teixeira
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8927ac30ae630f5adb0337e1470cf7b
https://doi.org/10.37008/bagai/978-65-87204-10-9.12.6.20
https://doi.org/10.37008/bagai/978-65-87204-10-9.12.6.20
Autor:
Daniela Pedroso Da Luz, Luana Folchini Da Costa, Vanessa de Campos Machado, Ana Cristina Fachinelli
Publikováno v:
Revista Inteligência Competitiva. 8:80-107
O big data é um fenômeno caracterizado pelo grande volume, velocidade e variedade de dados disponíveis nas redes. Seu valor está associado à transformação dos dados em conhecimento útil para as decisões estratégicas. Por isso, esse artigo t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::40c0d706bc1d542482bc26d7fd98ddf4
https://doi.org/10.24883/iberoamericanic.v8i1.248
https://doi.org/10.24883/iberoamericanic.v8i1.248
Autor:
Daniela Pedroso da Luz, Rosani Elisabete Graebin, Eric Charles Henri Dorion, Janine Bertelli, Juliana Matte
Publikováno v:
Mostra de Iniciação Científica, Pós-graduação, Pesquisa e Extensão. 6:1-15
Novos desafios se impoem nos cenarios atuais da educacao e se faz necessaria a adocao de novos metodos de ensino. A inovacao pedagogica aliada a utilizacao da tecnologia no processo ensino-aprendizagem tornou-se uma possibilidade real de ultrapassar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::87cb614ef140058dcf35dd073fc27249
https://doi.org/10.18226/35353535.v6.2017.83
https://doi.org/10.18226/35353535.v6.2017.83
Autor:
Maria Misrelma Moura Bessa, Jefferson Drezett, Luiz Carlos de Abreu, Luiz Henrique Gebrim, Ana Cristina Fernandes Silva, Daniela Pedroso, Raquel Molina de Vasconcellos
Publikováno v:
Reprodução & Climatério. 29:105-111
a b s t r a c t Objective: To evaluate the effectiveness of misoprostol protocol on abortion of pregnancies resulting from sexual violence. Method: Retrospective study with a convenience sample of 253 patients with pregnancy between 13 and 22 weeks o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::69412779727017754f41921c4758cdff
https://doi.org/10.1016/j.recli.2015.04.001
https://doi.org/10.1016/j.recli.2015.04.001