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Autor:
Daniela Marks
Publikováno v:
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Vol 20, Iss 1 (2015)
Studienanfänger müssen an der Hochschule viele neue Aufgaben meistern und in unterschiedlichen Situationen sprachlich angemessen handeln. Insbesondere internationalen Studienanfängern bereitet dies oft Schwierigkeiten. Ziele des vorliegenden Beitr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a16a12a67dbd498bbfa78e23a3e6208e
Publikováno v:
Informationen Deutsch als Fremdsprache. 49:346-368
ZusammenfassungDer Beitrag präsentiert eine Studie, in der analytische und holistische Einstufungen von Teilnehmendenleistungen im Prüfungsteil Schreiben des digitalen TestDaF untersucht wurden. Dabei wurde der Frage nachgegangen, welchen Einfluss
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9668e85ccbdfd570116afe48697325da
https://doi.org/10.1515/infodaf-2022-0059
https://doi.org/10.1515/infodaf-2022-0059
Publikováno v:
Förderung der deutschen Sprache weltweit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::294d65a30684170adfddcf28979c9302
https://doi.org/10.1515/9783110479232-024
https://doi.org/10.1515/9783110479232-024
