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Publikováno v:
Revista Médica Clínica Las Condes, Vol 35, Iss 5, Pp 412-420 (2024)
Resumen: Introducción: La inteligencia artificial (IA), a través de herramientas como ChatGPT, está transformando la educación superior con cada vez más estudiantes y docentes que incorporan IA en práctica diaria. En esta línea, nuevos desafí
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https://doaj.org/article/7c1efbc00b2e47fab60982c9dd44e180
Autor:
Natalia Castillo-Núñez, MSc, Vilma Mejía-Díaz, MSc, MPH, PhD, Joaquín Varas-Reyes, MSc, Daniela Avello, MSc, PhD
Publikováno v:
Revista Médica Clínica Las Condes, Vol 35, Iss 5, Pp 473-483 (2024)
Resumen: Introducción: La comunicación es clave en Terapia Ocupacional y su efectividad afecta hasta un 20% en los resultados terapéuticos. Se debe desarrollar a lo largo de la formación y carrera profesional, constituyendo las prácticas profesi
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https://doaj.org/article/1002cd0d3bcc4caeaa9245aeb155ea46
Autor:
Nayadet Lucero-González, MSc, Daniela Avello-Sáez, MSc, PhD, Eduardo Fuentes-López, PhD, Fernanda Calvo-Sánchez, MSc, Alejandra Espinosa-Repenning, MSc, Paz Jeldes-Díaz, MSc, Javiera Fuentes-Cimma, MSc, Ignacio Villagrán, MSc, Arnoldo Riquelme-Pérez, MD, MSc
Publikováno v:
Revista Médica Clínica Las Condes, Vol 35, Iss 5, Pp 400-411 (2024)
Resumen: Introducción: La educación interprofesional (EIP) es crucial para la formación de futuros profesionales de la salud, fomentando la colaboración y el trabajo en equipo entre disciplinas. Este estudio analiza las percepciones sobre la EIP
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https://doaj.org/article/89935b35ee0747a0beb74d971ef851f5
Autor:
Fabiola Salas, Marcelo Nvo-Fernández, Marcelo Leiva-Bianchi, Daniela Avello Sáez, Geraldy Sepúlveda Páeza, Marc Via García, Cesar Villacura-Herrera
Publikováno v:
European Journal of Psychotraumatology, Vol 15, Iss 1 (2024)
ABSTRACTBackground: Borderline personality disorder (BPD) is characterized by symptoms associated with difficulties in emotion regulation, altered self-image, impulsivity, and instability in personal relationships. A relationship has been found betwe
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https://doaj.org/article/f08324fdc3aa4297a6effc4823c3800c
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista Médica Clínica Las Condes, Vol 33, Iss 6, Pp 604-614 (2022)
Resumen: Los trastornos del neurodesarrollo presentan una gran diversidad entre ellos, pudiendo generar dificultades funcionales o alguna discapacidad que requiera de asistencia tecnológica. Hoy, sin embargo, solo 1 de cada 10 personas que la necesi
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https://doaj.org/article/19033bfeb1ef4d94a3cdaad20c2e6b07
Autor:
Nayadet Lucero, Daniela Avello-Sáez, José Sepúlveda, Fernanda Calvo, Alejandra Espinosa, Ignacio Villagrán
Publikováno v:
ARS Medica, Vol 47, Iss 3 (2022)
Introducción: el presente artículo describe la implementación de la educación interprofesional en estudiantes de primer año de tres carreras del departamento de ciencias de la salud de la Universidad Católica (UC) a través de la metodología d
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https://doaj.org/article/9bf78b6d77d5482f947b04271f19780f
Autor:
Daniela Avello, Carmen Muñoz
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 13, Iss 5, p 479 (2023)
The evidence obtained to date supports the use of captioned videos for L2 learning purposes, such as vocabulary acquisition and the development of L2 listening skills. However, little research has been conducted with primary school learners, and even
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https://doaj.org/article/69ee9c9531104ca7be8925058f469f35
Autor:
Claudio Arias-Mera, Daniel Paillama-Raimán, Nayadet Lucero-González, Marcelo Leiva-Bianchi, Daniela Avello-Sáez
Publikováno v:
Research in Developmental Disabilities. 137:104500
Autor:
Daniela Avello-Sáez, Fabiola Helbig-Soto, Nayadet Lucero-González, María del Mar Fernández-Martínez
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 19; Issue 10; Pages: 6096
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International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 19; Issue 10; Pages: 6096
More than three million people in Chile suffer from neurological conditions, and many of these become permanent users of health services with a community approach. In this way, disciplinary competencies in this area are relevant. We seek to character
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c04d644bbabc752ec09974a0a6ef1f4a
https://doi.org/10.3390/ijerph19106096
https://doi.org/10.3390/ijerph19106096