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pro vyhledávání: '"Daniel Villamizar-Jaimes"'
Publikováno v:
Revista Perspectivas, Vol 5, Iss 2, Pp 40-53 (2020)
In Colombia the latent armed conflict has been characterized by different forms of violence, with particularities of time, contexts, actors and dynamics that make it even more complex and with a prominent characteristic, regarding the violation of di
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https://doaj.org/article/7cbd64f086544730921ef15ce138da04
Publikováno v:
Ecomatemático, Vol 6, Iss 1, Pp 69-77 (2015)
There has always been a big discussion about the difference between public and private education regarding many topics of learning as the methodology, philosophy, preparing students, and in relation to this article, the different strategies employ st
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https://doaj.org/article/3e5ac16d0c4f4003851872aec25e69ae
Publikováno v:
Cuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 40, Pp 1-20 (2022)
Esta revisión documental sobre lenguaje tiene como propósito explorar la literacidad o prácticas letradas en el contexto rural colombiano y latinoamericano. Se desarrolla una revisión documental de cincuenta artículos publicados en inglés y esp
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https://doaj.org/article/ba468f6f0a0b4eca83d286ae11f4e688
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe. 10:432-442
La investigación sigue un enfoque cuantitativo de corte transversal, explicativa y correlacional enmarcada en un enfoque multimétodo. Objetivo: Aplicar una estrategia pedagógica basada en el estudio de la geometría fractal para desarrollar tanto
Publikováno v:
Revista Perspectivas. 5:40-53
En Colombia el conflicto armado latente se ha caracterizado por las distintas formas de violencia, con particularidades propias de tiempo, contextos, actores y dinámicas que lo hacen aún más complejo y con una característica prominente, respecto
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 13 (2021)
La investigación sigue un enfoque cuantitativo de corte transversal, explicativa y correlacional enmarcada en un enfoque multimétodo. Objetivo: Aplicar una estrategia pedagógica basada en el estudio de la geometría fractal para desarrollar tanto
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https://doaj.org/article/fa6713deb782482389ab624e955eaa91