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Autor:
Ellen Cristina Rodrigues Neves, Daniel Santos Gonçalves, Bruno Henrique Melo Fernandes, Margarida Maria Tavares Lacerda de Medeiros, Samille Alves de Souza Franco, Liliana de Oliveira Rocha
Publikováno v:
Revista de Medicina. 102
Abscesso hepático é o tipo mais comum de abscesso visceral. Sua prevalência é estimada em 2,3 casos por 100.000 pessoas anualmente e é maior entre homens do que mulheres. O abscesso hepático pode vir acompanhado por sinais e sintomas comuns a o
Autor:
Guilherme Augusto Torres Dalcol, Daniel Santos Gonçalves, Andressa Santos Gonçalves, Arthur Faria dos Santos Lamounier, Karolina Danielle D. de Souza e Silva
Publikováno v:
Ensino, Pesquisa e Extensão Aplicados às Ciências Médicas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5953de4be566cabe94548b6e27535bf0
https://doi.org/10.37423/200701776
https://doi.org/10.37423/200701776
Autor:
Larissa Rangel Souto, Margarida Maria Tavares Lacerda de Medeiros, Ellen Cristina Rodrigues Neves, Júlia de Souza Brasil da Silva, Laura Luísa de Oliveira Elias, Camila Grangeiro de Lima, Celina de Vasconcelos Leite, Bruno Henrique Melo Fernandes, Tâmaro Chagas Mendes, Daniel Santos Gonçalves, Raíssa Lisboa Ramos
Publikováno v:
Research, Society and Development. 10:e48310817541
O surgimento de uma pandemia pode gerar impactos importantes à saúde mental das populações afetadas. O objetivo desta pesquisa foi identificar o impacto psicológico e os fatores associados durante um período da pandemia da COVID-19 e do distanc
Publikováno v:
Analyse Statistique Implicative. Points de vue conceptuels, applicatifs et métaphoriques
Jean-Claude Régnier. Analyse Statistique Implicative. Points de vue conceptuels, applicatifs et métaphoriques, Université Bourgogne-Franche Comté, p.264-282, 2017, Version imprimée 978-2-9562045-0-3 ; Version numérique 978-2-9562045-1-0
HAL
Jean-Claude Régnier. Analyse Statistique Implicative. Points de vue conceptuels, applicatifs et métaphoriques, Université Bourgogne-Franche Comté, p.264-282, 2017, Version imprimée 978-2-9562045-0-3 ; Version numérique 978-2-9562045-1-0
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This work aimed analyzing the self-corrective and self-evaluative support documents to the course of statistics by undergraduated (L3) and master (M1)’s students at Institut des Sciences et des Pratiques d’Éducation et de Formation (ISPEF) in th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::347b249fd5e65a992860bcdae5154418
https://hal.inria.fr/hal-01612793
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