Crescimento Bacteriano e Função Exponencial: uma proposta interdisciplinar para o ensino médio integrado

Autor: Daniel Queiroz Hese da Silva, Lauro Chagas e Sá, Carine Coneglian de Farias Colman

Publikováno v: Educação Matemática em Revista; v. 26 n. 70 (2021): jan./mar.; 76-88
Educação Matemática em Revista
Sociedade Brasileira de Educação Matemática, Brasília (SBEM-DF)
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Sabe-se que o trabalho pedagógico no contexto da Educação Profissional e Tecnológica demanda grande preocupação de professores e instituições em articular o ensino básico de nível médio com o núcleo profissionalizante. Nesse contexto, est

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55ceccfae6220369ecef3b41718a30f7
https://doi.org/10.37001/emr.v26i70.2406