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Autor:
Santiago Guijarro-Romero, Daniel Mayorga-Vega, Carolina Casado-Robles, Pedro Almendral Lara, Jesús Viciana
Publikováno v:
Motricidade, Vol 20, Iss S1 (2024)
The World Health Organization (2020) recommends that schoolchildren achieve at least 60 minutes of daily moderate-to-vigorous physical activity (PA). Unfortunately, only 19% of this population meets this recommendation (Guthold et al., 2020). Physica
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https://doaj.org/article/bf72170b4fb447bea34dc11ce3fe9e15
Autor:
Jesús Viciana, Daniel Mayorga-Vega, Carolina Casado-Robles, Pedro Almendral Lara, Santiago Guijarro-Romero
Publikováno v:
Motricidade, Vol 20, Iss S1 (2024)
The benefits of regular PA practice have been clearly proved by research in previous literature (World Health Organization, 2020). Unfortunately, most children and adolescents do not accomplish the recommendations (60 minutes daily of moderate-to-vig
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8fafdc455a8b4c39b008add45cf2045a
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
ObjectiveThe main objective of the present study was to examine the effects of an intermittent teaching unit based on the use of activity wristbands and behavior modification strategies on high school studentsʼ perceptions of autonomy support, satis
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https://doaj.org/article/e0f71e05c1204d54bf42ad332b090452
Publikováno v:
Frontiers in Public Health, Vol 11 (2023)
IntroductionThe use of activity wristbands to monitor and promote schoolchildren's physical activity (PA) is increasingly widespread. However, their validity has not been sufficiently studied, especially among primary schoolchildren. Consequently, th
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https://doaj.org/article/fc43c557f5f143b69390bf0c73671973
Publikováno v:
Biology of Sport, Vol 38, Iss 3, Pp 333-339 (2020)
The aim of the present study was to compare the acute effect of a static- vs dynamic-based stretching warm-up on standing long jump (SLJ) performance in primary schoolchildren. The sample was composed of 76 schoolchildren, 43 girls and 33 boys, aged
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https://doaj.org/article/589023cfecef4e1f80675af01fff46eb
Publikováno v:
Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol 16, Iss 60, Pp 180-198 (2020)
El objetivo principal del estudio fue comprobar el efecto de una unidad didáctica del Modelo de Educación Deportiva en Educación Física sobre la deportividad y los niveles de actividad física habitual en estudiantes de Educación Secundaria. Un
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https://doaj.org/article/8b5a79fb7bd04a2593fe8762d988b65b
Autor:
Santiago Guijarro-Romero, Daniel Mayorga-Vega, Jesús Viciana, Carolina Casado-Robles, Arto Gråstén, Timo Jaakkola
Publikováno v:
Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol 16, Iss 59, Pp 85-101 (2020)
Abstract Aims of this study were to identify student clusters in physical appearance, sport competence, global physical self-concept and self-esteem, and to examine whether different physical self-concept groups differ in their moderate-to-vigorou
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https://doaj.org/article/d5d3fefee2974e9988ffb6916ead446e
Publikováno v:
Cultura, Ciencia y Deporte, Vol 11, Iss 32, Pp 87-95 (2016)
Los objetivos del estudio fueron analizar la planificación del profesorado en formación inicial sobre condición física-salud, identificando errores y proponiendo recomendaciones para su mejora, así como crear un índice que indicara la calidad-e
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https://doaj.org/article/97e1292790934ada9f5480e51cc99ca1
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia, Vol 20, Iss 4, Pp e062-e062 (2018)
El objetivo principal del presente estudio fue examinar el efecto de un programa de entrenamiento mental breve sobre el estado afectivo, las actitudes hacia la alimentación y los niveles de actividad física en adolescentes diagnosticadas con Trasto
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https://doaj.org/article/171496aad5aa48959ec6a2ceeb8e4285
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia, Vol 19, Iss 2, Pp e029-e029 (2017)
El objetivo principal del presente estudio fue examinar los niveles de extensibilidad isquiosural de los estudiantes durante un curso académico. Una muestra de 128 estudiantes de 1º de bachillerato de un centro de educación secundaria se evaluó m
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https://doaj.org/article/ed80e5434ccb41ed821c72dfd7918307