Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Daniel Mauricio Rodríguez León"'
Publikováno v:
Enunciación, Vol 28 (2023)
Como parte de su autorreconocimiento profesional, algunos maestros de lengua y literatura enfrentan la necesidad de reconstruir su autobiografía lectora en su paso por la universidad. En este contexto, se busca reconocer las creencias que algunos pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6fb3f5f8452e4e628ff85dacfc08bd9d
Publikováno v:
Enunciación, Vol 24, Iss 1, Pp 72-85 (2019)
n este artículo comparamos las finalidades formativas dispuestas para la enseñanza de la argumentación oral en el currículo colombiano de lengua. A fin de sopesar la pertinencia de los denominados Derechos Básicos de Aprendizaje (MEN, 2017)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/31eb9f87c59b4d3381df73dace0b2681
Publikováno v:
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 13, Iss 4 (2021)
Se presentan resultados de una investigación sobre progresiones prescritas curricularmente para el aprendizaje de la argumentación oral en la ESO en Cataluña. El objetivo del estudio es valorar el tipo y la calidad de los recursos dispuestos en el
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e47c7237c44342fa9d300234010326f5
Publikováno v:
Sophia, Volume: 15, Issue: 1, Pages: 48-59, Published: JUN 2019
Resumen Este artículo reúne los resultados de la investigación: Caracterización formal de la recepción del libro álbum en contexto escolar (segundo grado de la Institución Educativa Normal Superior de Armenia). Un camino hacia el fortalecimien
Publikováno v:
Enunciación, Vol 19, Iss 2 (2014)
Este artículo describe los resultados de una investigación en Didáctica de la Literatura, desarrollada con estudiantes universitarios, entre 2011 y 2012, para estimular la lectura intertextual de tres obras literarias. La investigación se basa, p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f887316b8474fe7903156eff9548d75
Publikováno v:
Sophia. 7:20-27
This article is a theoretical refl ection on the urge of rethinking the school as the social scenario where teachers evolve. For this purpose, at our sight, four elements are intertwined as the context and the reason for the situation itself. The unb
Publikováno v:
Enunciación. 19:184
Este artículo describe los resultados de una investigación en Didáctica de la Literatura, desarrollada con estudiantes universitarios, entre 2011 y 2012, para estimular la lectura intertextual de tres obras literarias. La investigación se basa, p
Publikováno v:
Redalyc
En este artículo se hace una revisión crítica de la poesía de Julio Alfonso Cáceres con el propósito de establecer los alcances de su obra en la poesía colombiana, en especial en la región del Gran Caldas. El análisis permite identificar los
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e2be457232abda904373268f21bd27d8
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498351484006
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498351484006
Publikováno v:
Redalyc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::75a38e1319741da880498dabbb5ecff7
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413740750013
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413740750013
Publikováno v:
Redalyc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::584c723e4fc61c775b8f6cab6b751217
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139039784006
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139039784006