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pro vyhledávání: '"Daniel Mato"'
Autor:
Daniel Mato
Publikováno v:
Alternautas, Vol 9, Iss 1 (2022)
Racism, as both the founding ideology and regime of power constitutive of the Modern World, is a crucial cause of pervasive inequalities in all Latin American societies. As it happens to other social fields, racism intrinsically marks hegemonic monoc
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https://doaj.org/article/1f5e4748a4c2495fa79af78f161618c4
Publikováno v:
Alternautas, Vol 7, Iss 2 (2022)
Racism is an ideology according to which human beings are classifiable into "races" and some of them are "superior" to others. This ideology is not only expressed and exercised through "visible" social practices, which is what the application of the
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https://doaj.org/article/89bb312a2eef4c0cb5d462383add9d52
Autor:
Daniel Mato
Publikováno v:
Ciências Sociais Unisinos, Vol 55, Iss 2, Pp 139-162 (2019)
Una de las dos líneas principales de argumentación de este texto gira en torno a la idea de “prácticas intelectuales”. Con ella la propuesta es cuestionar el “sentido común” resultante de la hegemonía que la institucionalidad académica
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https://doaj.org/article/af35bdbf49dc4aa99cc232660e404a86
Autor:
Daniel Mato
Publikováno v:
(En)clave Comahue, Vol 0, Iss 24, Pp 95-120 (2018)
Los líderes de la Reforma Universitaria de 1918 percibieron la idea de estar “viviendo una hora americana” desde el horizonte de su época. Su visión no incluía a los pueblos indígenas y afrodescendientes. Setenta años después, como consecu
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https://doaj.org/article/2ab8659e81ca464a919f3dcd06c1a933
Autor:
Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira, Osmar Hélio Alves Araújo, Ivan Fortunato, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro, Daniel Mato
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 21, Iss 68 (2021)
v. 21, n. 68, 2021
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https://doaj.org/article/fedb64c5d631400fa7792e709460ced7
Autor:
Daniel Mato
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 20, Iss 65 (2020)
Este artículo pone de relieve el carácter histórico estructural del racismo en las sociedades latinoamericanas y como su “naturalización” afecta las posibilidades de que personas y comunidades de pueblos indígenas y afrodescendientes puedan
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https://doaj.org/article/f4837e0e3f0b4bafaeed0c555c8a23ef
LAS MÚLTIPLES FORMAS DEL RACISMO Y LOS DESAFÍOS QUE PLANTEAN A LOS SISTEMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Autor:
Daniel Mato
Publikováno v:
De Prácticas y Discursos, Vol 9, Iss 13 (2020)
El racismo es una ideología según la cual los humanos seríamos clasificables en razas, algunas de ellas superiores a otras. Esta se expresa y ejerce a través de prácticas sociales visibles, que es a las que se suele limitar la aplicación
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https://doaj.org/article/4ab5f76889c94578b6b28f1488a54986
Autor:
Daniel Mato
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 44, Iss 4 (2019)
The debates about the institutionalization of Cultural Studies and their political, ethical and epistemological dimensions were particularly important during the 1990s, when the field was undergoing a major transnational expansion encouraged by unive
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https://doaj.org/article/471635d3100e4b048fdd86b6e13916fd
Autor:
Daniel Mato
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 44, Iss 4 (2019)
Los debates sobre la institucionalización de los Estudios Culturales y sus dimensiones políticas, éticas y epistemológicas fueron particularmente importantes durante la década de 1990, cuando el campo pasaba por una importante expansión transna
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https://doaj.org/article/d3f439b5f2134c499d6fa497966c35ad
Autor:
Daniel Mato
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Revista del CISEN, Vol 6, Iss 2, Pp 41-65 (2018)
El universo de experiencias de Educación Superior por/para/con pueblos indígenas actualmente en curso a escala mundial constituye un campo académico y social -en sentido amplio- cada vez más importante y diverso. Los avances en este campo son res
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https://doaj.org/article/8152a6d7feaf4f2eb9aa0e8dc1f41938