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Autor:
Barbara Turini, Daniel Martins Neto, Marcelo de Sousa Tavares, Sandra Odebrecht Vargas Nunes, Vera Lucia Menezes da Silva, Zuleika Thomson
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 32, Iss 2, Pp 264-270
Este artigo relata a experiência de um grupo de docentes do curso de Medicina da Universidade Estadual de Londrina no ensino de comunicação no módulo de Habilidades do currículo integrado. A constatação da importância da comunicação no rela
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6191875bcc744c569fceef3fe439ec42
Autor:
Sandra Odebrecht Vargas Nunes, Heber Odebrecht Vargas, Marcos Liboni, Daniel Martins Neto, Lúcia Helena Mendonça Vargas, Bárbara Turini
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 32, Iss 2, Pp 210-216
Este artigo relata uma experiência de ensino de psiquiatria, habilidades de comunicação e atitudes no currículo integrado do curso de Medicina da Universidade Estadual de Londrina. O mapa conceitual do módulo temático de problemas mentais e do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7f75d38516ef4c4694583a1649279206
Publikováno v:
Administração Contemporânea 2
Os aeroportos de Guarulhos, Viracopos e Brasília foram concedidos para a iniciativa privada em 2012. O artigo discute a relação entre o design estratégico da concessão e a atração de investimentos para setor aeroportuário brasileiro. Será re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::113d37f538187663037fad5c17500e65
https://doi.org/10.51360/zh420212-3-p-7-23
https://doi.org/10.51360/zh420212-3-p-7-23
Autor:
Marcelo de Sousa Tavares, Zuleika Thomson, Vera Lucia Menezes da Silva, Daniel Martins Neto, Sandra Odebrecht Vargas Nunes, Barbara Turini
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 32, Iss 2, Pp 264-270
Revista Brasileira de Educação Médica v.32 n.2 2008
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 32, Issue: 2, Pages: 264-270, Published: JUN 2008
Revista Brasileira de Educação Médica v.32 n.2 2008
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 32, Issue: 2, Pages: 264-270, Published: JUN 2008
Este artigo relata a experiência de um grupo de docentes do curso de Medicina da Universidade Estadual de Londrina no ensino de comunicação no módulo de Habilidades do currículo integrado. A constatação da importância da comunicação no rela
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e15016ae8b03b22d1b405fe0b2b7447
https://doi.org/10.1590/s0100-55022008000200015
https://doi.org/10.1590/s0100-55022008000200015
Autor:
Marcos Liboni, Lúcia Helena Mendonça Vargas, Heber Odebrecht Vargas, Barbara Turini, Sandra Odebrecht Vargas Nunes, Daniel Martins Neto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 32, Iss 2, Pp 210-216
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 32, Issue: 2, Pages: 210-216, Published: JUN 2008
Revista Brasileira de Educação Médica v.32 n.2 2008
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 32, Issue: 2, Pages: 210-216, Published: JUN 2008
Revista Brasileira de Educação Médica v.32 n.2 2008
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
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Este artigo relata uma experiência de ensino de psiquiatria, habilidades de comunicação e atitudes no currículo integrado do curso de Medicina da Universidade Estadual de Londrina. O mapa conceitual do módulo temático de problemas mentais e do
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::97d8c5c47f5585c91343a99817f74549
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022008000200009&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022008000200009&lng=en&tlng=en