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Autor:
Daniel Brendon Melo Henriques Seabra, Glenda Ribeiro da Silva Oliveira, Ruan Angel Silva e Silva, Ronilson Ferreira Freitas
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 48, Iss 3 (2024)
RESUMO Introdução: O uso indiscriminado das redes sociais está intimamente relacionado à ansiedade social, incluindo o Fear of Missing Out (FoMO), expressão em inglês que significa “medo de ficar de fora”. Esse fenômeno é definido como um
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23fa4c00f64b4674b61984963411e1d6
Autor:
Samantha Michelle Souza dos Santos, Anita Rachel Silva Pimentel, Daniel Brendon Melo Henriques Seabra, Gabriel da Silva Mártires, Celsa da Silva Moura Souza, Ronilson Ferreira Freitas
Publikováno v:
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, Vol 20, Iss 47 (2023)
O objetivo deste trabalho é relatar a experiência vivenciada em ação integrada de ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento de tecnologias educativas para o autocuidado de pessoas com diabetes mellitus tipo 2, realizada por discentes e docent
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93ab0ff54cba4ae3998b55b3066b6eab
Autor:
Samantha Michelle Souza dos Santos, Anita Rachel Silva Pimentel, Daniel Brendon Melo Henriques Seabra, Gabriel da Silva Mártires, Celsa da Silva Moura Souza, Ronilson Ferreira Freitas
Publikováno v:
Saúde: Impasses e desafios enfrentados no Brasil ISBN: 9786525808550
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::79b14b3e7ce479b3259b1ab9b01d828e
https://doi.org/10.22533/at.ed.55022081214
https://doi.org/10.22533/at.ed.55022081214
Autor:
Echile Lorrany Gonçalves dos Santos, Luana Lavine Pereira Antunes, Daniel Brendon Melo Henriques Seabra, Alenice Aliane Fonseca, Tahiana Ferreira Freitas, Éryka Jovânia Pereira, Ronilson Ferreira Freitas
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e130111234353
A prática da automedicação é um comportamento comum em diversos grupos populacionais, inclusive entre os estudantes universitários. Neste contexto, o objetivo deste estudo foi verificar o comportamento de estudantes universitários da área da s