Zobrazeno 1 - 10
of 65
pro vyhledávání: '"Danic, Isabelle"'
Autor:
Audren, Gwenaëlle, Barrère, Anne, Ben Ayed, Choukri, Boulin, Audrey, Champollion, Pierre, Charmillot, Samuel, Danic, Isabelle, Daverne-Bailly, Carole, David, Olivier, Dorier, Élisabeth, Felouzis, Georges, Fontar, Barbara, Fouquet-Chauprade, Barbara, Giband, David, Grimault-Leprince, Agnès, Le Mentec, Mickaël, Monnard, Muriel, Nafaa, Nora, Octobre, Sylvie, Perron, Michel, Pothet, Jessica, Rouquier, Damien, Yomb, Jacques
Si les inégalités éducatives sont l’objet d’une abondante littérature scientifique depuis les années 1960, la publication depuis 2000 de résultats d’enquêtes internationales telles PISA montre la permanence de cette question. Elle est au
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::dad6079fa7644396dc462795738d2808
http://books.openedition.org/pur/150687
http://books.openedition.org/pur/150687
Autor:
Danic, Isabelle, Fontar, Barbara, Grimault-Leprince, Agnès, Guibert, Christophe, Keerle, Régis, Lecaplain, Patrick, Plantard, Pascal, Rouillard, Rozenn, Thémines, Jean-François
Cet ouvrage, issu des résultats d’une recherche interdisciplinaire, contribue à l’identification des inégalités éducatives liées aux contextes et espaces de vie des adolescents âgés de 11 à 15 ans en France. Ces inégalités sont ici ana
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::fe3ce9ab5afb3f101a6fea432c864b99
https://books.openedition.org/pur/147652
https://books.openedition.org/pur/147652
Autor:
Barberis, Eduardo, Becquet, Valérie, Dale, Roger, Danic, Isabelle, Filhon, Alexandra, Hardouin, Magali, Kazepov, Yuri, Loncle, Patricia, Parreira do Amaral, Marcelo, Walther, Andreas
Dans un contexte d’internationalisation toujours plus grande des politiques éducatives, cet ouvrage analyse la constitution des trajectoires éducatives des élèves français dans un contexte européen. Tour à tour pleinement comparatif ou centr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::a665835c0f35e403dab4556d97b34be9
http://books.openedition.org/pur/148657
http://books.openedition.org/pur/148657
Autor:
Danic, Isabelle
Cet ouvrage vise à cerner la construction des inégalités territoriales d’éducation au croisement des caractéristiques spatiales, des politiques publiques et des actions des acteurs. Concernant les particularités territoriales, cette première
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::2b6a0b993dbd04969ccaf6b93dff27ab
http://books.openedition.org/pur/150732
http://books.openedition.org/pur/150732
Si l’école républicaine s’est construite contre les particularismes locaux afin de concourir à l’unification de la nation (Prost, 1992), la nécessité de prendre en compte les spécificités locales afin de réduire les inégalités éducat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::c283ada5b5ceccbae5e21fc43413a316
http://books.openedition.org/pur/150897
http://books.openedition.org/pur/150897
Autor:
Danic, Isabelle, Loncle, Patricia
Issu d’une ambitieuse recherche européenne qui est présentée dans la contribution suivante, le présent ouvrage se centre sur la question de la construction des trajectoires éducatives dans l’interaction des facteurs scolaires que sont en par
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::1e99f4a0921a4e9eb81c0dd2d472eda9
http://books.openedition.org/pur/148687
http://books.openedition.org/pur/148687
Autor:
Danic, Isabelle, Loncle, Patricia
La recherche Governance of Educational Trajectories in Europe Le présent ouvrage vise à cerner comment les facteurs scolaires que sont les politiques éducatives, les procédures d’orientation et les dispositifs de participation institutionnelle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::02ab416e99bb1adec726ef27c710b7cc
http://books.openedition.org/pur/148692
http://books.openedition.org/pur/148692
Introduction Cet ouvrage présente une partie des résultats de la recherche menée sur les inégalités éducatives liées aux différences des espaces de vie des adolescents en France dans le cadre du programme INEDUC qui souhaitait donner des rép
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::822dcc99f0f2b92ab2a6c35571ce5544
http://books.openedition.org/pur/147687
http://books.openedition.org/pur/147687
Autor:
Danic, Isabelle, Filhon, Alexandra
Introduction Cette contribution complète tout à la fois la contribution de Loncle et al. qui présentait les structurations politico-institutionnelles des trajectoires éducatives, la contribution de Danic et Hardouin qui exposait l’organisation
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::28cffee19eb03f5c4e03c9269525a558
http://books.openedition.org/pur/148732
http://books.openedition.org/pur/148732