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pro vyhledávání: '"Dania R. Acosta-Mesa"'
Publikováno v:
Educación Química. 34:181-194
La presencia de recursos digitales como las apps o aplicaciones móviles con un propósito educativo preciso y utilizado como herramienta complementaria a la labor docente flexibiliza y dinamiza, entre otras, el proceso de enseñanza/aprendizaje. En
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::43031935fa56a52308b4f1461e7a977c
https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2023.2.82606
https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2023.2.82606
