Zobrazeno 1 - 10
of 63
pro vyhledávání: '"Dalley K"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Dalley K (AUTHOR), Smith PM (AUTHOR), Fosbinder D (AUTHOR), Warnick M (AUTHOR), Myrray BP (AUTHOR), Dwore RB (AUTHOR), Parsons RJ (AUTHOR)
Publikováno v:
Nursing Management. Mar2000, Vol. 31 Issue 3, p32-37. 6p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Fosbinder D, Smith Pm, Murray Bp, Parsons Rj, Dalley K, Gustafson G, Richard B. Dwore, Vorderer Lh
Publikováno v:
The health care manager. 18(4)
Nurse executives (NEs) in Utah acute care hospitals perceive that they are integrated into executive level administration. This perception is shared by NEs' career supporters and hinderers. To integrate NEs, influential colleagues used active methods
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::adf393fc336343dec26edd6ccb6959a3
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10947400
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10947400
Autor:
Dalley K
Publikováno v:
British Dental Journal. 190:112-112
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::94ee2af0399697162b58c5f54159c80a
https://doi.org/10.1038/sj.bdj.4800899a
https://doi.org/10.1038/sj.bdj.4800899a
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
In Journal of Medical Imaging and Radiation Sciences March 2013 44(1):57-58
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Nursing Education; Sep2006, Vol. 45 Issue 9, p349-355, 7p