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Publikováno v:
Éducation et francophonie. 50
Cet article présente une relecture du passé et du présent ainsi qu’un regard vers un avenir inclusif imaginé pour les francophonies et la Francophonie du Canada. À travers la trame des expériences vécues, il pense le mouvement vers plus d’
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https://doi.org/10.7202/1091114ar
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Autor:
DALLEY, PHYLLIS, SUTHERLAND, HANNAH
Publikováno v:
Education Canada; Apr2023, Vol. 63 Issue 2, p14-17, 4p, 1 Color Photograph
Publikováno v:
Éducation et Francophonie; autumn2022, Vol. 50 Issue 3, p1-16, 16p
Publikováno v:
Canadian Ethnic Studies. 2015, Vol. 47 Issue 3, p25-47. 23p.
Autor:
Dalley, Phyllis1, Begley, Michael
Publikováno v:
Canadian Ethnic Studies. 2008, Vol. 40 Issue 1, p125-139. 15p.
Publikováno v:
Faire société dans un cadre pluriculturel. L'école peut-elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?
Faire société dans un cadre pluriculturel. L'école peut-elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?, Lambert-Lucas, pp. 83-94, 2014
Faire société dans un cadre pluriculturel. L'école peut-elle didactiser la pluralité culturelle et linguistique des sociétés modernes ?, Lambert-Lucas, pp. 83-94, 2014
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https://hal-univ-corse.archives-ouvertes.fr/hal-01142438
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Publikováno v:
Stéréotypage, stéréotypes : fonctionnements ordinaires et mises en scène : actes du colloque international de Montpellier, 21, 22 et 23 juin 2006, Université Montpellier III. Tome 3, Éducation, école, didactique
Colloque international "Stéréotypage, stéréotypes : fonctionnements ordinaires et mises en scène", Université Paul Valéry, Montpellier, 21-23 juin 2006
Colloque international "Stéréotypage, stéréotypes : fonctionnements ordinaires et mises en scène", Université Paul Valéry, Montpellier, 21-23 juin 2006, 2007, Montpellier, France. pp.25-36
Colloque international "Stéréotypage, stéréotypes : fonctionnements ordinaires et mises en scène", Université Paul Valéry, Montpellier, 21-23 juin 2006
Colloque international "Stéréotypage, stéréotypes : fonctionnements ordinaires et mises en scène", Université Paul Valéry, Montpellier, 21-23 juin 2006, 2007, Montpellier, France. pp.25-36
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02910522
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This paper presents the inner workings of a web-based hypermedia system for cataloguing and distributing best practices related to ethno-linguistic vitalization (elv practices); a system put into place for school principals in the promotion of the Fr
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https://nrc-publications.canada.ca/eng/view/object/?id=12400204-1493-4e0d-b6b6-47f2906b93ae
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Autor:
Dalley, Phyllis
Publikováno v:
Canadian Journal of Political Science / Revue canadienne de science politique, 2003 Jun 01. 36(2), 447-448.
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https://www.jstor.org/stable/3233258
Autor:
Dalley, Phyllis
Publikováno v:
Francophonies d'Amérique. :1
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https://doi.org/10.7202/1005214ar
https://doi.org/10.7202/1005214ar