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pro vyhledávání: '"Dalberto, Jéssica Puhl"'
Autor:
Bruxel, Carla Maria Leidemer, Dalberto, Jéssica Puhl, Bianchi, Vidica, Araújo, Maria Cristina Pansera de
Publikováno v:
REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 10 Núm. 3 (2022): Setembro a dezembro de 2022 ; e22074
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 10 n. 3 (2022): Setembro a dezembro de 2022 ; e22074
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 10 No. 3 (2022): Setembro a dezembro de 2022 ; e22074
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 10 n. 3 (2022): Setembro a dezembro de 2022 ; e22074
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 10 No. 3 (2022): Setembro a dezembro de 2022 ; e22074
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
Mathematics is present in various contexts of the child, therefore, the understanding of its concepts and relationships with everyday life needs to be developed, from the early years of Elementary School. This study aims to analyze the contributions
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b775c4d338f1f9a6a17fdd88e6c34179
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/13723
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/13723
