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Publikováno v:
Revista da Tulha, Vol 6, Iss 1 (2020)
Este artigo traz parte da investigação de doutorado que aborda a integração das artes na formação de professores de Arte da Educação Básica no Brasil. A incongruência existente entre o hibridismo que caracteriza parte da produção artísti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fff528520f6e4a0ca4df19bfe71b2db0
Publikováno v:
Revista da Tulha. 6:78-109
Este artigo traz parte da investigação de doutorado que aborda a integração das artes na formação de professores de Arte da Educação Básica no Brasil. A incongruência existente entre o hibridismo que caracteriza parte da produção artísti