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Travessias Interativas; Vol. 12 No. 26 (2022): Dossiê: Vertentes dos Estudos Sociolinguísticos; 162-176
Travessias Interativas; v. 12 n. 26 (2022): Dossiê: Vertentes dos Estudos Sociolinguísticos; 162-176
Travessias Interativas; Vol. 12 Núm. 26 (2022): Dossiê: Vertentes dos Estudos Sociolinguísticos; 162-176
Travessias Interativas
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Travessias Interativas; v. 12 n. 26 (2022): Dossiê: Vertentes dos Estudos Sociolinguísticos; 162-176
Travessias Interativas; Vol. 12 Núm. 26 (2022): Dossiê: Vertentes dos Estudos Sociolinguísticos; 162-176
Travessias Interativas
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Oartigo abordauma análise das respostas obtidas por meio da questão 124 do Questionário Semântico-Lexical (QSL), constante do campo Ciclos da Vida, a saber: “Chama-se a [parteira/aparadeira etc.] quando a mulher está...”. (COMITÊ NACIONAL D
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::41ef2a95ed44278731c52290a024230d
https://doi.org/10.51951/ti.v12i26.p162-176
https://doi.org/10.51951/ti.v12i26.p162-176
Autor:
Luiz Claudio Machado
O livro Software educacional com realidade aumentada para mediar o aprendizado de crianças surdas usuárias da Libras e do português pretende demonstrar o desenvolvimento e aplicação de um software educacional por meio de um jogo digital desenvol
Autor:
Suzana Alice Marcelino da Silva Cardoso, Jacyra Andrade Mota, Vanderci de Andrade Aguilera, Maria do Socorro Silva de Aragão, Aparecida Negri Isquerdo, Cléo Vilson Altenhofen, Abdelhak Razky
Com dois volumes – Volume 1 – Introdução e Volume 2 – Cartas linguísticas 1 -, dá-se início à publicação do Atlas linguístico do Brasil, cumprindo-se, assim, o compromisso firmado, em 1996, por ocasião do Simpósio Caminhos e Perspect