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Autor:
Daiane Cardoso da Silva, Vinicius Zeilmann Brasil, Juarez Vieira do Nascimento, Filipy Kuhn, Ana Flávia Backes, Valmor Ramos
Publikováno v:
Journal of Physical Education, Vol 30 (2019)
RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar os conhecimentos de treinadores de Bocha Paralímpica de Santa Catarina para sua intervenção profissional. Foram adotados procedimentos de pesquisa qualitativa, a partir de estudos de caso múltiplos, com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7edf7bfb48e7436bb395174d3bbf1b6a
Autor:
Ricardo Teixeira Quinaud, Ana Flávia Backes, Daiane Cardoso da Silva, Juarez Vieira do Nascimento, Valmor Ramos, Michel Milistetd
Publikováno v:
Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Vol 20, Iss 3, Pp 318-331 (2018)
The validation of this questionnaire is an important tool for analyzing the knowledge and skills of coaches, as well as a better understanding of their practice context. Therefore, the aim of the present study was to establish the content validity of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7937985491e34a2cafb8d628316858af
Autor:
Filipy Kuhn, Valmor Ramos, Vinícius Zeilmann Brasil, Ana Flávia Backes, Jeferson Rodrigues de Souza, Daiane Cardoso da Silva, Humberto Jorge Gonçalves Moreira De Carvalho, Giuliana Rovela Francisco Figueredo
Publikováno v:
Journal of Physical Education, Vol 30 (2019)
ABSTRACT The objective of the study was to analyze the implications of the sources that construct the perception of self-efficacy in teaching. A total of 274 university students from two undergraduate courses in Physical Education in Southern Brazil
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/59b3319b11be4ece9ba6164d5088e161
Publikováno v:
Anais do III Congresso Nacional Multidisciplinar em Enfermagem on-line.
Autor:
Rogério Carvalho de Figueredo, Daiane Cardoso da Silva, Roberta Ramos Ribeiro, Aniele Silveira Machado de Oliveira Bianchini, Leidiany Souza Silva, Renata Cristina Correia da Silva Amorim, Daniel Ribeiro de Almeida, Kênia Alessandra de Araújo Celestino, Roxana Isabel Cardozo Gonzales
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e24511729744
Introdução: O processo de trabalho em saúde se configura como uma organização sistemática de diferentes atividades e atores, fomentada pela tomada de decisões que visa garantir o sucesso das ações e intervenções necessárias e prioritária
Autor:
João Felipe de Almeida Corrêa, Daiane Cardoso Da Silva, Gabriel Lima dos santos, Gabriel Patrício De Oliveira Soares, Wanessa Lawana Dias de Mello
Publikováno v:
Anais do(a) Anais da VII Semana de Matemática UFAC.
Autor:
João Felipe de Almeida Corrêa, Daiane Cardoso Da Silva, Wanessa Lawana Dias de Mello, Gabriel Lima dos santos, Renato Gomes Amaral, Mara Rykelma da Costa Silva
Publikováno v:
Anais do(a) Anais da VII Semana de Matemática UFAC.
Autor:
Valmor Ramos, Ana Flávia Backes, Vinicius Zeilmann Brasil, Daiane Cardoso da Silva, Filipy Kuhn, Juarez Vieira do Nascimento
Publikováno v:
Journal of Physical Education, Vol 30 (2019)
Journal of Physical Education; Vol 30 No 1 (2019); e-3042
Journal of Physical Education; Vol. 30 Núm. 1 (2019); e-3042
Journal of Physical Education; v. 30 n. 1 (2019); e-3042
Journal of Physical Education (Maringá)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Revista da Educação Física, Vol 30, Iss 1 (2019)
Journal of Physical Education; Vol 30 No 1 (2019); e-3042
Journal of Physical Education; Vol. 30 Núm. 1 (2019); e-3042
Journal of Physical Education; v. 30 n. 1 (2019); e-3042
Journal of Physical Education (Maringá)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Revista da Educação Física, Vol 30, Iss 1 (2019)
O objetivo deste estudo foi analisar os conhecimentos de treinadores de Bocha Paralímpica de Santa Catarina para sua intervenção profissional. Foram adotados procedimentos de pesquisa qualitativa, a partir de estudos de caso múltiplos, com quatro
Autor:
Filipy Kuhn, Valmor Ramos, Vinícius Zeilmann Brasil, Ana Flávia Backes, Jeferson Rodrigues de Souza, Daiane Cardoso da Silva, Humberto Jorge Gonçalves Moreira De Carvalho, Giuliana Rovela Francisco Figueredo
Publikováno v:
Journal of Physical Education, Volume: 30, Article number: e3026, Published: 02 SEP 2019
Journal of Physical Education; Vol 30 No 1 (2019); e-3026
Journal of Physical Education; Vol. 30 Núm. 1 (2019); e-3026
Journal of Physical Education; v. 30 n. 1 (2019); e-3026
Journal of Physical Education (Maringá)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Journal of Physical Education, Vol 30 (2019)
Revista da Educação Física, Vol 30, Iss 1 (2019)
Journal of Physical Education; Vol 30 No 1 (2019); e-3026
Journal of Physical Education; Vol. 30 Núm. 1 (2019); e-3026
Journal of Physical Education; v. 30 n. 1 (2019); e-3026
Journal of Physical Education (Maringá)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Journal of Physical Education, Vol 30 (2019)
Revista da Educação Física, Vol 30, Iss 1 (2019)
The objective of the study was to analyze the implications of the sources that construct the perception of self-efficacy in teaching. A total of 274 university students from two undergraduate courses in Physical Education in Southern Brazil participa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::494a032b74c268b12304db6dfe50a212
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2448-24552019000100229&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2448-24552019000100229&lng=en&tlng=en