Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Dahlberg, Kajsa"'
Autor:
Bygren, Nathalie, Dahlberg, Kajsa
Syftet med examensarbetet har varit att bidra med kunskap om fritidslärares förutsättningar att påverka utformningen av den fysiska inomhusmiljön på fritidshemmet. Studiens syfte uppnås med hjälp av frågeställningarna som fokuserar på vilk
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114729
Autor:
Bygren, Nathalie, Dahlberg, Kajsa
t Syftet med examensarbetet har varit att bidra med kunskap om fritidslärares förutsättningar att påverka utformningen av den fysiska inomhusmiljön på fritidshemmet. Studiens syfte uppnås med hjälp av frågeställningarna som fokuserar på vi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::ebd1f39fa0344a47be231d7c9f6f7fbc
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114729
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-114729
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Topping, Jane, Bowker, Geoffrey C., Leigh Star, Susan, Brown, Simone, Hui, Wendy, Chun, Kyong, Hill, Kashmir, Irani, Lilly, Mackinnon, Lee, Nadim, Tahani, Suchman, Lucy, Tan, Cher, Wagner, Neli, Bromley, Anna, Dahlberg, Kajsa, Demirci, Egemen, Giraud & Siboni, Fabien & Raphaël, Pohflepp & Woebken, Sascha & Chris, Mattes, Eva & Franco, Valla, Clement, Tripp, Sarah, Yuile, Laura, Fokus Grupa, Mimi Onouha & Mother Cyborg, Tactical Tech
Reader published to accompany the group exhibition The Influencing Machine, held at nGbK, Berlin, Germany from December 2018 to January 2019 (see http://insight.cumbria.ac.uk/id/eprint/4291/). This publication addresses the exhibition's various quest
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=core_ac_uk__::d67d4e9250af8569fcc8bf22e468500c
https://insight.cumbria.ac.uk/id/eprint/4292/1/Topping_TheInfluencing.jpg
https://insight.cumbria.ac.uk/id/eprint/4292/1/Topping_TheInfluencing.jpg
Autor:
Dahlberg, Kajsa
Publikováno v:
Glänta; 2020, Issue 1/2, p120-127, 8p