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pro vyhledávání: '"DURÁN DEL FIERRO, FRANCISCO"'
Autor:
Durán del Fierro, Francisco1 f.duran@ucl.ac.uk, Pey Tumanoff, Roxana2 roxana.pey@gmail.com
Publikováno v:
Educação & Realidade. 2021, Vol. 46 Issue 4, p1-23. 23p.
Publikováno v:
Postdigital Science and Education; September 2024, Vol. 6 Issue: 3 p844-865, 22p
Autor:
Durán Del Fierro, Francisco
Publikováno v:
Critical Studies in Education; May2023, Vol. 64 Issue 2, p151-167, 17p
Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 46 No. 4 (2021)
Educação & Realidade; v. 46 n. 4 (2021)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade; v. 46 n. 4 (2021)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
This article reflects on the experience of the Universidad de Aysén as subversity. In order to do that we analyze how the University has translated national policies and local community’s expectations into institutional practices aimed at material
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e7cf5c43405f3014165d957a56f249d7
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/118081
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/118081
Autor:
Giaconi, Valentina, Gómez, Gabriela, Jiménez, Daniela, Gareca, Benjamín, Durán del Fierro, Francisco, Leonor Varas, María
Publikováno v:
Pensamiento Educativo; 2022, Vol. 59 Issue 1, p1-16, 16p
Autor:
Durán del Fierro, Francisco
Publikováno v:
Calidad en la educación, Issue: 50, Pages: 180-215, Published: AUG 2019
Resumen El presente estudio tiene como objetivo identificar las principales diferencias y semejanzas en la subjetividad de los estudiantes que finalizan la educación secundaria en relación con las pruebas de competencias, desarrolladas por el Depar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::6c52fd00686373e59e9a66ec6d30653e
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652019000100180&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652019000100180&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista latinoamericana de educación inclusiva, Volume: 12, Issue: 1, Pages: 111-128, Published: APR 2018
RESUMEN: Este artículo analiza la legislación vigente respecto de la inclusión educacional para la educación escolar -o enseñanza general-, y la compara con lo indicado en la propuesta de reforma a la educación superior. Así, se consideran los
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::f9d965dd29827189b579bd7b080e19b6
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-73782018000100111&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-73782018000100111&lng=en&tlng=en
Autor:
RIESCO LARRAÍN, MANUEL1,2,3, DURÁN DEL FIERRO, FRANCISCO4,5
Publikováno v:
World Tensions / Tensões Mundiais. 2011, Vol. 7 Issue 12, p199-222. 24p.
Magíster en Gestión y Políticas Públicas
El proyecto modernizador aplicado en Chile durante las últimas décadas ha consolidado una estructura productiva preponderantemente rentista, dependiente de los ciclos del precio de las materias prim
El proyecto modernizador aplicado en Chile durante las últimas décadas ha consolidado una estructura productiva preponderantemente rentista, dependiente de los ciclos del precio de las materias prim
Externí odkaz:
http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/136305