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pro vyhledávání: '"DUARTE, Gabriela Bohlmann"'
Autor:
Duarte, Gabriela Bohlmann
Publikováno v:
Revista (Con)Textos Linguísticos; v. 12 n. 23 (2018): Revista (Con) Textos Linguísticos; 46-67
Revista (Con)Textos Linguísticos
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron:UFES
Revista (Con)Textos Linguísticos
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron:UFES
Neste trabalho, apresenta-se uma análise das relações entre as práticas de letramentos em games e a motivação para aprendizagem de inglês. A análise foi conduzida a partir da realização de atividades gamificadas e não-gamificadas por aluno
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::600cf292b7e1933de369420811d02672
https://periodicos.ufes.br/contextoslinguisticos/article/view/23172
https://periodicos.ufes.br/contextoslinguisticos/article/view/23172
Autor:
DUARTE, Gabriela Bohlmann
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UCpelUniversidade Católica de PelotasUCPEL.
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Externí odkaz:
http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/tede/630
Autor:
Duarte, Gabriela Bohlmann
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPELUniversidade Federal de PelotasUFPEL.
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Externí odkaz:
http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/2722
Autor:
Duarte, Gabriela Bohlmann
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPEL
Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron:UFPEL
Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron:UFPEL
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Externí odkaz:
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http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/2722
http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/2722
Autor:
Vetromille-Castro, Rafael, Moor, Anne Marie, Duarte, Gabriela Bohlmann, Sedrez, Nairana Hoffmann
Publikováno v:
International Journal of Computer-Assisted Language Learning & Teaching; Apr-Jun2013, Vol. 3 Issue 2, p82-96, 15p
Autor:
Bolivar Lebedeff, Tatiana1
Publikováno v:
Revista Veredas. 2017, Vol. 21 Issue 1, p129-143. 15p.
Autor:
Tavares, Cláudia
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNIPAMPA
Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA
Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA
O trabalho apresenta uma proposta de ensino dinâmico e significativo de inglês como língua adicional para uma turma de 9º ano do Ensino Fundamental de rede pública (SCHLATTER; GARCEZ, 2012; LEFFA; IRALA, 2014; BRASIL, 1996; 2018) para uma turma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::705d695d97c301bb7a6f08587131d7fb
http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5609
http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5609
Autor:
Peralta , Camila da Luz
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNIPAMPA
Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA
Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA
A presente dissertação discute o processo de planejamento, implementação e análise de uma pesquisa-ação (THIOLLENT, 2009),desenvolvida no Núcleo de Línguas Adicionais na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). O objetivo geral desta pesqui
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::792a6eb95a970edce6802aa7fde4b860
http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/4759
http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/4759