Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"DOĞAN, Mevlüde"'
Autor:
YILMAZ, Uğur1 uguryilmaz0655@hotmail.com, DOĞAN, Mevlüde2 mdogan@omu.edu.tr
Publikováno v:
Ekev Academic Review / Ekev Akademi Dergisi. bahar2022, Vol. 26 Issue 90, p459-476. 18p.
Autor:
DOĞAN, Mevlüde, KAHRAMAN, İrem
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 1 79-93
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Çalışmanın temel amacı ortaöğretime devam etmekte olan öğrencilerin acil uzaktan eğitimde matematik dersine dair zihinsel imgelerini metaforlar yardımıyla tespit etmeye çalışmaktır. Araştırmada, nitel araştırma desenlerinden olgu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::27164ffc18931608fbd35af97e2cc79b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/asead/issue/68364/1020877
https://dergipark.org.tr/tr/pub/asead/issue/68364/1020877
Autor:
DOĞAN, Mevlüde, BAYRAKTAR KURT, Esra
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 41 3237-3259
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
In this study, it is aimed to examine the mathematical concepts and attainments that teachers and prospective teachers associate with origami activities. Participants of the study were determined by using convenience sampling. The sample of the resea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::c33bc3a0a2f18f21615f40613c5b7ecd
https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/62702/834525
https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/62702/834525
Autor:
IŞITAN, Selin, DOĞAN, Mevlüde
Publikováno v:
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
This research was evaluating the effect of mathematics education that was supported with music. For this purpose, differentiated mathematics program was done with the “operations with fractions” subjects that are in the mathematics. This study wa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::58edcd7412e476c5998b1ca5c2f40a68
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ibad/issue/53796/742905
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ibad/issue/53796/742905
Autor:
BAŞÜN, Ali Rıza, DOĞAN, Mevlüde
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 7 155-167
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu çalışmada oyunla öğretimin ortaokul altıncı sınıf matematik dersinde çarpanlar ve katlar alt öğrenme alanında öğrenci başarısı ve başarının kalıcılığına etkisi incelenmiştir. Nicel araştırma desenlerinden öntest-sonte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::7899f56235815916d8371635d0910464
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jier/issue/56808/709176
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jier/issue/56808/709176
Autor:
KURT, Ender Sabri, DOĞAN, Mevlüde
Publikováno v:
Volume: 1, Issue: 3 33-38
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Araştırmadailköğretim 4. Sınıf uzunlukları ölçme konusunda Gerçekçi Matematik Eğitimi(GME) ile işlenen derse yönelik olarak öğrencilerin görüşleri alınmakistenmiştir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden betimsel anali
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3542c05925cf8f8bcd16702129f99b43
https://dergipark.org.tr/tr/pub/temelegitim/issue/45576/581948
https://dergipark.org.tr/tr/pub/temelegitim/issue/45576/581948
Autor:
DOĞAN, Mevlüde, IŞITAN, Haşim
Publikováno v:
Volume: 1, Issue: 4 1-9
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu araştırma, Gerçekçi Matematik Eğitimi(GME) ile desteklenen 6. Sınıfmatematik öğretiminin öğrencilerin başarı ve kalıcılığına etkisini incelemekamacıyla gerçekleştirilmiştir. Yarı deneysel yöntemin kullanıldığı bu araşt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::99889ef051a7d6a7d3d3b8ac52bf22d1
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mead/issue/43089/450139
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mead/issue/43089/450139
Autor:
DOĞAN, Mevlüde, BAYRAKTAR KURT, Esra
Publikováno v:
Journal of International Social Research; Apr2021, Vol. 14 Issue 77, p874-885, 12p
Autor:
Işıtan, Selin, Doğan, Mevlüde
Publikováno v:
Journal of Inquiry Based Activities (JIBA) / Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi (ATED); 2020, Vol. 10 Issue 2, p100-111, 12p