Výsledky vyhledávání - "DIEU, OLIVIER"

Dissertation/ Thesis

L'expérience corporelle, médiation entre sens pour l'élève et exigences pédagogiques : Objectivation par actimétrie de la corrélation entre la direction de jeu et les conations en badminton

Autor: Dieu, Olivier

Cette recherche a pour objet de matérialiser l’expérience corporelle « in situ », sans recours à la conscience, via l’étude de la direction de jeu dans l’activité badminton. L’originalité de l’approche est d’utiliser l’actimétr

Externí odkaz: http://www.theses.fr/2012ARTO0501/document

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Les professeurs d'EPS, « champions » du soutien professoral perçu par les élèves ? (French)

Autor: MONIOTTE, JULIEN, PORROVECCHIO, ALESSANDRO, DIEU, OLIVIER

Publikováno v: Revue Education et Socialisation; 2023, Issue 70, p1-13, 13p, 1 Chart

Zobrazit plný text záznamu

Enriching organisational design for games: the case of badminton in physical education

Autor: François POTDEVIN, Keith Davids, DIEU OLIVIER, Clement Llena

Publikováno v: Physical Education and Sport Pedagogy
Physical Education and Sport Pedagogy, 2023, Physical Education and Sport Pedagogy,-, ⟨10.1080/17408989.2022.2153821⟩

International audience; Purpose:Providing students with enjoyable experiences in Physical Education (PE) is considered a key variable in research on increasing Physical Activity (PA) levels. Designing game formats in PE is relevant to achieving this

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f2da4472695f9ca5dec6fa197d71218
https://hal.univ-lille.fr/hal-04111649

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Influence of sleep timing behavior on weight status and activity patterns in adults with intellectual disabilities

Autor: Mikulovic, Jacques, Dieu, Olivier, Fardy, Paul S., Bui-Xuan, Gilles, Vanhelst, Jérémy

Publikováno v: In Research in Developmental Disabilities December 2014 35(12):3254-3259

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání