Výsledky vyhledávání - "DESMEULES, AMÉLIE"

Dissertation/ Thesis

Étude exploratoire de la personnalité et du profil psychologique chez les individus ayant l'ataxie récessive spastique de Charlevoix-Saguenay (ARSCS)

Autor: Desmeules, Amélie

L'ataxie récessive-spastique de Charlevoix-Saguenay (ARSCS) est une maladie neurodégénérative rare et héréditaire qui se retrouve principalement dans les régions de Charlevoix et du Saguenay–Lac-Saint-Jean (SLSJ). Cette maladie se caractéri

Externí odkaz: http://constellation.uqac.ca/4241/1/Desmeules_uqac_0862D_10338.pdf

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Dissertation/ Thesis

Différences sur le plan de la motivation au travail, de la capacité de résilience et du sentiment d'efficacité personnelle en classe et à l'école des enseignants débutants selon leur participation à des programmes d'insertion professionnelle offerts dans leurs commissions scolaires d'attache

Autor: Desmeules, Amélie

Actuellement au Québec, le contexte d'insertion professionnelle en enseignement représente plusieurs défis pour les enseignants débutants, et ce, en raison de multiples causes (p.ex. la précarité et le manque de soutien). Résultat : près de 1

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/20.500.11794/27195

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Akademický článek

Changes in the practices in make-believe play situations of one kindergarten teacher participating in an activity-oriented professional development program.

Autor: Desmeules, Amélie, Hamel, Christine, Viau-Guay, Anabelle, Bouchard, Caroline

Publikováno v: Teacher Development; Apr2024, Vol. 28 Issue 2, p297-315, 19p

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Akademický článek

Programmes d’insertion professionnelle dans les commissions scolaires de Québec et persévérance des enseignants du primaire et du secondaire en début de carrière

Autor: Desmeules, Amélie, Hamel, Christine, Frenette, Éric

Publikováno v: Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2017 Jan 01. 40(2), 1-26.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/90010123

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Akademický článek

Soutenir l’insertion professionnelle des novices à l’aide du mentorat. (French)

Autor: DESMEULES, AMÉLIE, BOULAY, MARIE-FRANCE, CARRIER-FRASER, MARTINE, CARON, SUZANNE, CARON, PAOLA

Publikováno v: Apprendre et Enseigner aujourd'hui; printemps2023, Vol. 12 Issue 2, p67-70, 4p

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Akademický článek

Une communauté de pratique en ligne pour accompagner le développement de pratiques enseignantes en compréhension de lecture/An Online Community of Practice to Support the Development of Teaching Practices in Reading Comprehension. (English)

Autor: Desmeules, Amélie, Hamel, Christine, Desmarais, Chantal, St-Pierre, Marie-Catherine

Publikováno v: Canadian Journal of Learning & Technology; Winter2018, Vol. 44 Issue 1, p1-22, 22p, 3 Diagrams, 2 Charts, 2 Graphs

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