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pro vyhledávání: '"DESARROLLO PROFESIONAL"'
Publikováno v:
Revista de Investigación Educativa Intervención Pedagógica y Docencia, Vol 2, Iss 2, Pp 1-13 (2024)
En los entornos de aprendizaje y el desarrollo profesional, la educación socioemocional se ha ponderado como eje articulador del desarrollo personal y social y basamento de la convivencia inclusiva y el bienestar y salud emocional. Sin embargo, esta
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https://doaj.org/article/036abc48593942cf85b37efd586d726a
Publikováno v:
Uniciencia, Vol 38, Iss 1, Pp 1-25 (2024)
Resumen [Objetivo] Aunque el uso de vídeos de aula no es un tópico novedoso en la formación inicial del profesorado de educación matemática infantil, todavía hay preguntas de investigación sin resolver asociadas, sobre todo, a criterios para
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https://doaj.org/article/664324d8abfb40a798ddfd3486a6509c
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 25, Iss 1 (2024)
El propósito de este ensayo fue evidenciar la necesidad de articular los saberes teóricos tanto disciplinares como didácticos (el qué) y los mecanismos metodológicos para construir estos saberes (el cómo), referentes al conocimiento del profeso
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https://doaj.org/article/5b1b143d6b814a1cb790e26e08a20663
Autor:
Jesica Yasmin López Villalta
Publikováno v:
Revista Minerva, Vol 7, Iss 4 (2024)
Introducción: la comprensión de la identidad del terapeuta ocupacional salvadoreño constituye una razón para realizar un estudio sobre el surgimiento y evolución de la Terapia Ocupacional en El Salvador. En este estudio se describen los antecede
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https://doaj.org/article/c5bc73ed15e846e591c9c8ca4ebb32a7
Publikováno v:
Revista Científica de Estudios Sociales, Vol 3, Iss 5 (2024)
Este artículo explora la evolución de la formación continua en el ámbito educativo, destacando su importancia para el desarrollo profesional de los docentes en un contexto de rápidos avances tecnológicos y cambios sociales. A través de una rev
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https://doaj.org/article/1e3cd0ed81334123bf5d4d66e1ff35cc
Publikováno v:
Interconectando Saberes, Iss 18 (2024)
El artículo examina las expectativas laborales de los estudiantes de la Universidad Veracruzana (UV), región Xalapa, respecto a trabajar en el extranjero al finalizar su licenciatura. Se utiliza un enfoque metodológico mixto y encuestas aplicadas
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https://doaj.org/article/5ee20213d8b4495c934d401ae1613f51
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 10 (2024)
El estudio aborda la problemática de las competencias digitales de los docentes universitarios y su relación con la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el aula. El objetivo principal es analizar las estrateg
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https://doaj.org/article/69b1591bde1d4291ba1d33726301897c
Autor:
Francisco José García Aguilera, Antonio Matas Terrón, Diego Aguilar Cuenca, Nuria Segovia García
Publikováno v:
Educar (2024)
Este estudio se enfoca en dilucidar el papel de los pedagogos y las pedagogas en el ámbito de la educación no formal, enfatizando la importancia de sus competencias y habilidades para el desarrollo continuo de los profesionales. Para realizarlo se
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https://doaj.org/article/a43ad9efff6b4b3199b0b3282daf48dc