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pro vyhledávání: '"DESARROLLO FAMILIAR"'
Autor:
Dainelis Reina Gallego
Publikováno v:
Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo, Vol 7, Iss 1, Pp 151-156 (2022)
Es importante destacar que la familia es la célula funda - mental de la sociedad, y las mujeres en la mayoría de los casos, son las líderes del desarrollo familiar, por lo que la tarea de promover una generación verde tiene un aporte especial d
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https://doaj.org/article/df408bdad675443582227d76a7c01e4e
Autor:
Karla Viviana Franco-Marín, Zulema Elisa Rodríguez-Triana, Alezander Ospina-García, Alexander Rodríguez-Bustamante
Publikováno v:
Eleuthera, Vol 24, Iss 1, Pp 86-105 (2022)
El presente artículo emerge de un proceso de práctica institucional en Desarrollo Familiar con el objetivo de comprender el sentido de las estrategias educativas para el fortalecimiento de la relación familia-escuela, a partir del proyecto Escuela
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https://doaj.org/article/b71c087c78214482ad0ff742786bc492
Autor:
Katherin Viviana Silva-Minotta, María José Forero-Izquierdo, Jimena Del Pilar Jaramillo-Jaramillo
Publikováno v:
Prospectiva, Pp 305-328 (2022)
Este artículo contiene los resultados del proceso de sistematización de la Escuela para Familias, realizado en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar en el Centro Zonal Jamundí, durante los años 2018-2019. Esta sistematización se elaboró
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https://doaj.org/article/18e39916aabb492aa935882188719511
Publikováno v:
Alternancia, Vol 3, Iss 4, Pp 34-46 (2021)
El objetivo de este estudio fue determinar la relación del Clima social familiar y el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa José Félix Black de Paiján, La Libertad. La metodología correspondió al enfoque cuantit
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https://doaj.org/article/213cd32a8e8b4420ab77bf25f8c90589
Autor:
Edison Francisco Viveros Chavarría, Alexander Rodríguez Bustamante, Germán Darío Herrera Saray, Luz María López Montaño
Publikováno v:
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, Vol 11, Iss 1, Pp 100-122 (2020)
Objetivos: analizar los cuatro componentes del método de desarrollo familiar: teoría, práctica, reflexividad y producción de conocimiento, y su implicación en la práctica profesional. Metodología: esta investigación tuvo un enfoque cualitativ
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https://doaj.org/article/d323f4d6a9594d1b9241041c8bb45a5c
Autor:
Marisa Aideé Araiza Santillán, Marisol Priscila Palafox Bolívar, Eduardo Domínguez Arrieta, Graciela del Carmen Sandoval Lujan, Octavio Torres López
Publikováno v:
Revista Biológico Agropecuaria Tuxpan, Vol 7, Iss 2 (2019)
El proceso de crecimiento del ser humano es complejo y variable, a lo largo de su vida se enfrenta a diferentes escenarios y aspectos que la sociedad impone como parte del desarrollo “normal” de todo individuo que culminan en la formación de una
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https://doaj.org/article/2aa0e0a19eb94fb1ba7db8fe64bcb417
Autor:
Karla Viviana Franco Marín, Zulema Elisa Rodríguez Triana, Alexander Ospina García, Alexander Rodríguez Bustamante
Publikováno v:
Revista eleuthera, Volume: 24, Issue: 1, Pages: 105-86, Published: 12 JUL 2022
Resumen El presente artículo emerge de un proceso de práctica institucional en Desarrollo Familiar con el objetivo de comprender el sentido de las estrategias educativas para el fortalecimiento de la relación familia-escuela, a partir del proyecto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f407dad128314d8c37a81fd6edd07c91
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-45322022000100086&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-45322022000100086&lng=en&tlng=en
Autor:
Alexander Rodríguez Bustamante, Germán Darío Herrera Saray, Edison Francisco Viveros Chavarría, Luz María López Montaño
Publikováno v:
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, Vol 11, Iss 1, Pp 100-122 (2020)
Objetivos: analizar los cuatro componentes del método de desarrollo familiar: teoría, práctica, reflexividad y producción de conocimiento, y su implicación en la práctica profesional. Metodología: esta investigación tuvo un enfoque cualitativ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f12bf7fdae5c39eab0a154c6337cf12f
https://doi.org/10.21501/22161201.2887
https://doi.org/10.21501/22161201.2887
Autor:
Katherin Viviana Silva-Minotta, María José Forero-Izquierdo, Jimena Del Pilar Jaramillo-Jaramillo
Publikováno v:
Prospectiva, Issue: 33, Pages: 305-328, Published: 01 JAN 2022
Resumen Este artículo contiene los resultados del proceso de sistematización de la Escuela para Familias, realizado en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar en el Centro Zonal Jamundí, durante los años 2018-2019. Esta sistematización se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::85cd949293828e34211c91f40239f08a
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0122-12132022000100305&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0122-12132022000100305&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios de Familia, Vol 4, Pp 227-240 (2012)
El presente artículo de reflexión teórica da cuenta de algunas de las principales conclusiones construidas en el marco del seminario de sistematización para optar al título de Profesional en Desarrollo Familiar, ofertado por el Programa de Desa
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https://doaj.org/article/987f3deb26094ed5b05a429aea4c04dc