Zobrazeno 1 - 10 of 23 pro vyhledávání: '"DEMİRCİOĞLU, Tuba"'
2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
3
Akademický článek
Picturing pre-service and in-service teachers' views about scientists and science teaching.
Autor: Uçar, Sedat, Eti, İnanç, Demircioğlu, Tuba, Aktaş Arnas, Yaşare
Publikováno v: International Journal of Early Years Education; Sep2023, Vol. 31 Issue 3, p773-789, 17p, 1 Black and White Photograph, 6 Charts, 2 Graphs
Zobrazit plný text záznamu
4
Bir bilim şenliğine katılan ortaokul öğrencilerinin bilim insanlarına yönelik algıları ve bilim şenliğinin farklı grup katılımcılara göre değerlendirilmesi
Autor: DEMİRCİOĞLU, Tuba
Publikováno v: Volume: 1, Issue: 2 186-197
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
One of the prerequisites for understanding science and the nature of scientific knowledge is to understand the individuals working in this field correctly. Interactions with scientists who exhibit qualities and behaviours different from the stereotyp
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::5205ee0075743d59c3355908971e1570
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cebed/issue/73073/1175894
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Akademický článek
The Effect of Argument-Driven Inquiry on Pre-Service Science Teachers' Attitudes and Argumentation Skills
Autor: Demircioğlu, Tuba, Uçar, Sedat
Publikováno v: In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2012 46:5035-5039
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Changes in Preservice Teacher Attitudes Toward Astronomy Within a Semester-Long Astronomy Instruction and Four-Year-Long Teacher Training Programme
Autor: Ucar, Sedat, Demircioglu, Tuba
Publikováno v: Journal of Science Education and Technology, 2011 Feb 01. 20(1), 65-73.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/41499375
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
The effect of online argumentation in open-ended physics experiments on academic achievement and the change in argumentation abilities.
Autor: Demircioğlu, Tuba
Publikováno v: International Journal of Curriculum & Instruction; 2022, Vol. 14 Issue 2, p1561-1577, 17p
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ELEMANLARININ YENİLİKÇİLİK DÜZEYLERİNİN AVRUPA BİRLİĞİ HAYAT BOYU ÖĞRENME PROJELERİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
Autor: DEMİRCİOĞLU, Tuba1 tubademircioglu@gmail.com, KONOKMAN, Gamze YAVUZ2 yavuz.gamze@hotmail.com, AKAY, Cenk3 cenkakay35@hotmail.com
Publikováno v: Electronic Journal of Social Sciences. Autumn2016, Vol. 15 Issue 59, p1120-1137. 18p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje