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Autor:
Angela Speck, Raquel1 raquel.speck@ufpr.br, de Barros Lara, Angela Mara2 angelalara@ymail.com
Publikováno v:
Acta Scientiarium: Education. Jan-Dec2022, Vol. 44, p1-12. 12p.
Autor:
Fernandes, Maria Nilvane1 nilvane@gmail.com, de Barros Lara, Angela Mara2 angelalara@ymail.com
Publikováno v:
Ciências Sociais Unisinos. set-dez2020, Vol. 56 Issue 3, p289-302. 14p.
Autor:
Nilvane Zanella, Maria1 nilvane@gmail.com, de Barros Lara, Angela Mara2 angelalara@ymail.com, Gil Cabrito, Belmiro3 b.cabrito@ie.ulisboa.pt
Publikováno v:
Eccos - Revista Científica. jan-mar2019, Issue 48, p155-173. 19p.
Autor:
Bolsonello, Jani, Barbosa da Silva, Maria Tereza, de Barros Lara, Angela Mara, da Silva Macuch, Regiane
Publikováno v:
Conhecimento & Diversidade; jan-mar2023, Vol. 15 Issue 36, p174-191, 18p
Autor:
Nilvane Fernandes, Maria, da Costa, Ricardo Peres, de Barros Lara, Angela Mara, Cabrito, Belmiro Gil
Publikováno v:
Tempo (1413-7704); set-dez2022, Vol. 28 Issue 3, p118-137, 20p
Publikováno v:
Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 5 No. 1 e 2 (2016); 53-70
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências; v. 5 n. 1 e 2 (2016); 53-70
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre las ciencias; Vol. 5 Núm. 1 e 2 (2016); 53-70
Revista Binacional Brasil-Argentina
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências; v. 5 n. 1 e 2 (2016); 53-70
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre las ciencias; Vol. 5 Núm. 1 e 2 (2016); 53-70
Revista Binacional Brasil-Argentina
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Neste artigo científico realiza-se uma análise sobre a concepção marxista do trabalho. Partimos inicialmente do pressuposto de que o trabalho se constitui na categoria fundante do homem e da sociedade. Apresentamos, mesmo que de forma sucinta, o
Autor:
Zanella, Maria Nilvane1 nilvane@gmail.com, de Barros Lara, Angela Mara2 angelalara@ymail.com
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital. 2015, Vol. 17 Issue 1, p176-192. 17p.
Publikováno v:
Germinal: marxismo e educação em debate; v. 3 n. 2 (2011): HISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO; 58-70
Germinal: Marxismo e Educação em Debate
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Germinal: Marxismo e Educação em Debate
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
This article aims to analyze the new configurations that characterize the work of teachers connected to basic education, having as reference the changes brought with the process of capitalist reorganization and the new requirements for the Brazilian
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bfce7e704c102981ca2a094774d2b506
https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/9453
https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/9453
Publikováno v:
Educacao & Sociedade; Oct-Dec2015, Vol. 36 Issue 133, p985-1001, 17p