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Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 23, Iss u, Pp 1-28 (2023)
The curriculum of Portugal and Brazil determine which competences should be developed in students throughout high school. Large-scale exams in Portugal and Brazil have been applied for at least two decades. The objective of this study was to analyse
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9813b251e0d74279bf1df402ca6b7feb
Autor:
Daisy da Silva, Maria da Piedade Simões Santana Pessoa Vaz Rebelo, Cristina Maria Moreira Monteiro Leal Canhoto
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 45, Pp 1-36 (2020)
Os Exames Nacionais têm grande implicação nas políticas educacionais, na vida de alunos, pais e professores e também no processo educativo. Neste sentido, o propósito deste artigo é apresentar as percepções dos professores de Biologia do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5fada7c0e1a24d2c8b9d43892c93ee03
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 22 (2020)
RESUMO: Analisar a correspondência entre os princípios orientadores do currículo da disciplina de Biologia e o Exame Nacional em Portugal e do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) no Brasil foi o objetivo desta pesquisa. Para tanto se desenvolve
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5c4d0049c4054815920b725df5649ef9
Autor:
Gabriela Schmitz Gomes, Áurea Maria Randi, Ângelo Puchalski, Daisy da Silva Santos, Maurício Sedrez dos Reis
Publikováno v:
Brazilian Archives of Biology and Technology, Vol 49, Iss 1, Pp 1-10 (2006)
The objective of this study was to analyze the existing variability in the germination of individuals' spores collected from two natural populations of Dicksonia sellowiana in southern Brazil. The largest intrapopulational variation was observed for
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/548d1610910343e980eedcd0e72f18b9
Autor:
Daisy da Silva César
Publikováno v:
Literatura e Autoritarismo, Iss 10 (2012)
Destacando em Fantomas contra los vampiros multinacionales, de Julio Cortázar (1975), os aspectos relativos à arte e à literatura, torna-se essencial chamar a atenção para a presença dos quadrinhos como parte constituinte da obra, que, juntamen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7023a4a656ba4c979b7d7cf311c36a40
Autor:
Onassis Boeri de Castro, Maria Eduarda Couto de Melo dos Santos, Marcella Esser Los, Ingrid Albuquerque Araujo Gomes Self, Gloria Maria Aguiar Brito Lima, Talita Coelho Rabelo da Costa, Soraya Afife Maluf Lima, Nadia Cristina Diniz de Carvalho, Mariana Silva Regadas, Plinio César Lobo Pereira, Gustavo Paiva Fernandes Medeiros do Lago, Ana Cláudia Torres França, Emyly Pinto da Silva Miranda, Lívia Almeida Lobo Mendonça, Alynne Silva Salgado Bringel, Larissa Maciel da Costa, Maria Fernanda Sales Campos, David Eulálio Couto Machado Filho, James Dean Martins Barbosa, Amanda Pereira Borges, Giuzeppe Vavassori Neto, Emilio dos Santos Lobo, João Victor Soares Figueiredo, Pedro Valdo Lucena de Menezes, Milena Alves Rodrigues, Islla Giovanna Melo de Andrade, Lara Carolline Guidi, Pâmmella Sanglard Oliveira Moraes, Edem Oliveira Milhomem Filho, Virna Vitoria Lima Brauna Cunha, Brenda Nunes Brito, Hemilly Daisy da Silva Sousa, Nicolly Pereira dos Reis, Amanda Rodrigues Vieira Campos, Pedro Ricardo Ferreira de Oliveira, Kennia Carreiro Lima Fonseca, Lucas Artur Carvalho Ribeiro, Gabriella Ferreiro Salani, Crislene de Oliveira Campos, Dayana Kyara Moreira Almeida Sousa, Mariana Lorena Silva Vilanova, Marco Antonio Leite, Laila de Castro Araujo, Victor de Castro Araujo, Mauricio Nascimento Ribeiro Filho, Eduarda de Aguiar Lisboa
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:79297-79317
O artigo em tela tem por objetivo analisar os aspectos biopsicossociais da conduta compulsiva de consumo. Propõe-se a apresentar os elementos psicológicos contidos nesse comportamento, além de verificar quais são os resultados decorrentes dessa c
Publikováno v:
Educação (UFSM), Vol 45, Pp 1-36 (2020)
Os Exames Nacionais têm grande implicação nas políticas educacionais, na vida de alunos, pais e professores e também no processo educativo. Neste sentido, o propósito deste artigo é apresentar as percepções dos professores de Biologia do Bra
Autor:
Cesar, Daisy da Silva
Publikováno v:
Revista Educação Por Escrito, Vol 12, Iss 1, p ID40237 (2021)
O objetivo deste artigo é apresentar o relato de uma experiência pedagógica interdisciplinar que envolveu a discussão sobre o corpo feminino com base na leitura da poesia da autora indiana Rupi Kaur, com o estudo de poemas da obra Milk and honey,
Publikováno v:
Educação Por Escrito. 12:e40237
The purpose of this article is to present the report of an interdisciplinary pedagogical experience, involving the discussion about the female body from the reading of the poetry of the Indian author Rupi Kaur, with the study of poems from the book M
Autor:
Daisy da Silva, Débora1 deboradaisy@hotmail.com, Lacerda Borges, Ana Carolina1, Oliveira Lima, Mário1, Pupio Silva Lima, Fernanda1, Tatsukawa de Freitas, Sérgio Takeshi1, Vilela Nogueira, Daniel1, Garcia Lucareli, Paulo Roberto2, Rodrigues de Paula Junior, Alderico1, Carlos Cogo, José1
Publikováno v:
Revista Brasileira de Engenharia Biomédica. Sep2012, Vol. 28 Issue 3, p248-260. 13p.