Zobrazeno 1 - 10
of 11
pro vyhledávání: '"D.L. van de Graaf"'
Publikováno v:
Internet Interventions, Vol 26, Iss , Pp 100465- (2021)
Background: We systematically reviewed all literature concerning online Acceptance and Commitment Therapy (ACT) interventions for chronic pain to evaluate their (1) ACT content, (2) design characteristics, (3) design rationales, and (4) adherence. Ma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4b01c3283fa34d24a85aa76b2ced1b4d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Internet Interventions
Internet Interventions, Vol 26, Iss, Pp 100465-(2021)
Internet Interventions, Vol 26, Iss, Pp 100465-(2021)
Background We systematically reviewed all literature concerning online Acceptance and Commitment Therapy (ACT) interventions for chronic pain to evaluate their (1) ACT content, (2) design characteristics, (3) design rationales, and (4) adherence. Mat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a8c9dc1c3ce91404128f5c1096410246
http://europepmc.org/articles/PMC8502909
http://europepmc.org/articles/PMC8502909
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.