Zobrazeno 1 - 10
of 165
pro vyhledávání: '"D.K James"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
R.E. Estell, S. Nyamuryekung'e, D.K. James, S. Spiegal, A.F. Cibils, A.L. Gonzalez, M.M. McIntosh, K. Romig
Publikováno v:
Journal of Arid Environments. 205:104823
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::88cdf8b105333c2ebea99990f4ea41da
https://doi.org/10.1016/j.jaridenv.2022.104823
https://doi.org/10.1016/j.jaridenv.2022.104823
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
R. Varma, D.K. James
Publikováno v:
Current Obstetrics & Gynaecology. 11:178-185
The causes of preterm premature rupture of membranes (PPROM) are multifactorial. There are recognised associations between vaginal infection, bacteriuria, sub-clinical chorioamnionitis and PPROM/preterm delivery. Research is required to develop effec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ace958be7a58beb5cc3d40a87902eddf
https://doi.org/10.1054/cuog.2001.0174
https://doi.org/10.1054/cuog.2001.0174
Publikováno v:
Clinical anatomy (New York, N.Y.). 21(7)
In recent decades wide-ranging changes have occurred in medical school curricula. Time spent studying gross anatomy has declined amidst controversy as to how, what, and when teaching is best delivered. This reduced emphasis has led to concerns amongs
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fcda7724203421ec1a3815d29994f781
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26119789
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26119789