Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"D. Naudin"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
D. Naudin, Héloïse Haliday
Publikováno v:
Éthique & Santé. 16:51-58
Resume L’actualite du systeme de soins francais, entre pressions sociales et budgetaires, pousse les etablissements de sante a repenser leur fonctionnement en integrant la dimension de la qualite de vie au travail des soignants (QVT). Nous proposon
Publikováno v:
Oxymag. 31:19-22
Publikováno v:
Médecine des Maladies Métaboliques. 12:481-486
Resume Cet article aborde d’un point de vue neuro-economique les mecanismes des choix decisionnels qui conduisent a l’observance ou la non-observance. Il permet ainsi d’aborder les mecanismes neurobiologiques de deux concepts philosophiques dec
Publikováno v:
Médecine des Maladies Métaboliques. 12:295-302
Resume Un premier article a permis de caracteriser le concept de motivation dans une approche philosophique et neuroscientifique. Ce second volet propose des pistes de reflexion permettant de confirmer et de renforcer certaines pratiques en education
Publikováno v:
Médecine des Maladies Métaboliques. 12:79-87
Resume La motivation est un concept majeur en education therapeutique du patient (ETP). La litterature renvoie a une definition large qui ne rend pas suffisamment compte des etats mentaux et des mecanismes neuronaux impliques. La philosophie de l’a
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Médecine des Maladies Métaboliques. 11:283-292
Resume Les patients diabetiques doivent constamment agir pour ajuster et equilibrer leur glycemie. Ces ajustements imposent qu’ils remplacent l’organe malade par des processus cognitifs acquis par l’experience et l’apprentissage. Le but de ce
Publikováno v:
Éducation et Socialisation, Vol 49 (2018)
La prévention de la chute chez les personnes âgées, portée par des stratégies d’aménagement du domicile et des modifications d’habitudes, pose la question de l’apprentissage. Le concept d’identité-logement établit un lien entre les st
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb8d260224f44c1b1a63332b7554a798
http://journals.openedition.org/edso/4779
http://journals.openedition.org/edso/4779
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.