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Publikováno v:
International Journal of Infectious Diseases, Vol 101, Iss , Pp 418- (2020)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/080f25d79b3747f28314431e894eb0a6
Publikováno v:
International Journal of Infectious Diseases, Vol 101, Iss, Pp 418-(2020)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7cd825013444b5a1d79e5f83d22afb5c
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1201971220318130
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Akademický článek
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Publikováno v:
Case Reports in Critical Care. 9/28/2020, p1-4. 4p.
Autor:
Heng, Nicholas C. K.1 (AUTHOR) nicholas.heng@otago.ac.nz, Stanton, Jo-Ann L.2 (AUTHOR)
Publikováno v:
Journal of the Royal Society of New Zealand. Mar2020, Vol. 50 Issue 1, p91-107. 17p.
Autor:
Murphy, Claire, Gilmore, Magdalena
Publikováno v:
Perception & Psychophysics; 1989, Vol. 45 Issue 2, p121-128, 8p
Publikováno v:
Sustainability (2071-1050); Apr2019, Vol. 11 Issue 7, p1891-1891, 1p
Autor:
Christina Wiese
Diplomarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Beratung und Therapie, Note: 1,0,, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Diplomarbeit analysiert die Konzepte der Resilienz und der positiven Psychologie und untersucht ihren Einfluss aufeinande
Autor:
Barbara Zumsteg, Urban Fraefel, Hans Berner, Elisabeth Holinger, Catherine Lieger, Christoph Schmid, Franziska Zellweger
Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.'Unterricht kompetent planen'bietet Lehrerinnen und Lehrern aller Schulstufen in Ausbildung und Beruf eine hilf
Autor:
Barbara Zumsteg, Urban Fraefel, Hans Berner, Elisabeth Holinger, Catherine Lieger, Christoph Schmid, Franziska Zellweger
Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen. «Unterricht kompetent planen» bietet Lehrerinnen und Lehrern aller Schulstufen in Ausbildung und Beruf eine