Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"D. Assanova"'
Publikováno v:
Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy series. 102:150-156
Recently the concept of multilingualism has become a defining approach to the problem of language learning. Multilingualism occurs as an individual's language experience, expands culturally from the language used in the family to the language used in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a0ae72260bb06cabdef16dacac1179de
https://doi.org/10.31489/2021ped2/150-156
https://doi.org/10.31489/2021ped2/150-156
Autor:
M Zholamanova, D Assanova
Publikováno v:
Хабаршысы. Экономика сериясы, Vol 107, Iss 1 (2016)
В статье затронута тема финансовых рисков как один из барьеров для инвестирования в Зеленую экономику. Статья посвящена расс
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/35589ee61e3447958a4ab8c0a21201c5
Publikováno v:
Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy series. 99:54-61
The article discusses the basic principles of inclusive education in a comprehensive school for students with special educational needs at the English lesson from the perspective of their application in the educational process. The concept of «inclu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e38c2b1d5feeb51d78e654f8cbccb0bf
https://doi.org/10.31489/2020ped3/54-61
https://doi.org/10.31489/2020ped3/54-61
Autor:
A. Prlepessova, D. Assanova
Publikováno v:
Bulletin of the Karaganda University. Pedagogy series. 98:121-125
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e0fa3ec99eb77ce9cd0826f2ce8aa811
https://doi.org/10.31489/2020ped2/121-125
https://doi.org/10.31489/2020ped2/121-125
Publikováno v:
Central Asian Journal of Social Sciences and Humanities. 7
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::59b61ea96869643dfcd4cea526e5dcf9
https://doi.org/10.26577/cajsh.2021.v7.i3.05
https://doi.org/10.26577/cajsh.2021.v7.i3.05
Autor:
D. Assanova, M. Knol
Publikováno v:
General question of world science.
When considering interference from a psycholinguistic point of view, it becomes obvious that the speech flow is automatically divided into bundles of differential features that are identical to the elements of the native language. Signs of phonemes t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2fb8b11493f1566365abe7d7c61ac0ef
https://doi.org/10.18411/gq-31-03-2021-42
https://doi.org/10.18411/gq-31-03-2021-42
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.